“阅读悦美 润泽成长”文硕幼儿园第一届阅读节—小英美篇

小英

<h3><font color="#ed2308">“阅读悦美 润泽成长”文硕幼儿园第一届阅读节—教师阅读!</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 今日来分享我的阅读心得—《幼儿园业务园长/保教主任工作指南》</font></h3> <h3><font color="#167efb">  这本保教管理方面的书是经他人推荐的,今年暑期的时候拿来阅读的。可算是一本“保教工作管理大全”。全书分六个章节对幼儿园保教工作进行了概述。把所有保教工作中涵盖的问题以表格、案例等形式分析的很详细!</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 无论你是幼儿园管理的新人,还是经验丰富的业务骨干!阅读此书都能让您有所收获!</font></h3> <h1><font color="#010101">全书概括</font></h1><h3><font color="#ed2308">第一章:保教管理的基本问题</font></h3><h3><font color="#b04fbb">第二章:保教工作制度建设</font></h3><h3><font color="#167efb">第三章:保教计划管理</font></h3><h3><font color="#39b54a">第四章:日常保教管理</font></h3><h3><font color="#ff8a00">第五章:园本研修</font></h3><h3><font color="#ed2308">第六章:保教工作评价</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  重点阅读:第三章 保教计划管理。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 在这章节里我画了思维导图,做了ppt相关内容!就像书中说到“计划是其他管理工作的前提和基础,是管理过程的中心环节”。这里让我清楚认识到,计划并不是文本,是保教管理者对保教工作全面系统的思考。</font></h3> <h1><font color="#39b54a">  在最美的岗位上做最好的自己</font></h1><h3> —阅读感悟</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00"> 教师这个庄严且富有魅力的职业伴随我整整十年,十年对一个幼教工作者来说不断不长,曾经从一名优秀教师成为一名保教管理者,从原来带一整班的孩子陪伴他们长大,到现在带着同一个园所的教师,看着她们的进步。幼教职业一路走来,感受到了尊重、成长和收获。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 有人说教育是一片云推动另一片云,那么保教管理者就是云边的风,是有方向、有目标、有理想的风。这段时间阅读了《儿园业务园长/保教主任工作指南》这本书,本以为在幼儿园管理方面有了一定经验的我,仔细看完这本书的内容后,还是觉得自己的资历浅薄。里面的每一章节内容阅读时既让人感觉到熟悉又会陷入深思。在读书的过程中我对第三章节“保教计划的管理“做了更细致的研究,深知计划对园所保教工作的开展的重要性。每年我们都在写计划、写总结。我们很少去细致的剖析里面的意义,如何整体思考、怎样组织实施、评价反馈,阅读后我对计划的制定又有了新的思考,同时这本书也成为我今后开展保教工作的一位助手。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 保教管理者是一个美丽的职业,保教管理同样是一个专业助推一个专业的工作,在这个这职位上,激励我们要不断的学习、不断的丰富自己,这样我们的老师才会有个好的平台,孩子才会有更好的发展,在这个职位上,促使我们要更加专业、更具智慧。这样我们的老师才会有更好的发展,孩子才会健康的成长。在今后的道路上,我们在最美的岗位上做最好的自己。</font></h3>