参加2019交互式电子平板赛课有感 <h3>赛前准备</h3> <h3>从接到通知的那一刻起，压力就随之而来，白天要给我的孩儿们上好课，只能晚上加班啦！因此，我备课的灵感源于深夜😋</h3> <h3>这次活动我县共六人参加，小学、初中语数外各一名，我很荣幸能代表合水县初中英语组参加全市交互式电子平板赛课，县教育局对这次活动非常重视，从培训到选拔再到培训，真的很用心，也很辛苦。陈局长和教研室以及电教股的所有成员，周五下午，周六全天来我校为我们指导，教育的成长路上，有他们陪伴，虽然压力大，责任重，但更觉得是一种荣幸。</h3><h3><br></h3> <h3>陈局长对交互式“平板”有了新认识，原来称为白板的它，换名字啦。他对这次赛课不仅很重视，对新媒体也很感兴趣。</h3> <h3>比赛现场</h3> <h3>这次在课堂中使用交互式电子平板，让我对它有了全新的认识。下面我说说新媒体对我这节课的付出。</h3> <h3>先从导入说起吧！服装店的衣服是可以拖动的哦，有没有觉得很神奇啊！动态教学给课堂增添了新活力！<br></h3> <h3>希沃白板自带英汉词典，发音标准，好听！对于英语教师，那可是一种福利哦😜</h3> <h3>强调名词复数，利用克隆是不是很方便啊，这是我觉得信息化技术给我的课堂教学带来的一大亮点，密切配合我高效完成教学任务。</h3> <h3>词汇拓展</h3><h3>英语中的词汇拓展是最枯燥的，拓展的越多，学生记住的越少。这个环节我利用了希沃中的PK拓展clothes词汇，有口罩，保暖衣，围巾，手套，再结合描述、实物讲解更生活化，课堂活动中设计PK游戏，能抓住孩子们爱竞争的特点，在游戏中调动了全班学生学习积极性，因为他们也想试一试。而且在揭晓答案的一瞬间，孩子们的记忆是刻骨铭心，因为刚才他们选错了😂</h3> <h3>本环节操练重难点句型，让孩子们先拖动，再操练，看似增加了趣味性，实质是在此过程中突破了重难点！（is和are）</h3> <h3>巧妙利用班优，会让一节课顺利而有序的开展。本节课的命脉就是利用班优分组进行捆绑式评价，培养所有学生合作意识，互帮互学。每一位学生的精彩发言给全组所有成员都加分，而且哪一组主动举手的同学多，哪组才有发言权。因此，各组的每一位成员这节课每一个环节都要认真听讲哦！</h3> <h3>交互式电子平板赛课，不是赛信息技术，而是利用它赛出一节高质量的课。交互式平板只是辅助我们完成教学任务的一个工具。借助它，借助新媒体技术手段，可以帮助我们设计出便捷而高效的一节课，从而顺利完成本节课任务。</h3><h3> 赛课虽结束了，但反思在路上，好奇心也在路上，还有哪些功能我没发现呢？今后的教学道路上，我更要不断反思，不断创新，不断挑战，不断提升。对新事物的出现，争做第一个尝试者！😊而且对的事情要坚持做下去！感谢遇见美好！</h3><h3> </h3>