<h3> 深秋江水碧绿笔架山巍巍，桃李园牵牛花盛开朵朵，2019年月11月25日上午，扶绥中学和扶绥二中高一语文组两校联盟在六楼中厅教室(3)举行，此次活动的主题是"高一年级语文月考命题研讨"，研讨活动首先由扶绥中学高一语文组年轻有为的黄东霞老师发言，作为集体备课中心发言人，她以切身体会谈了月考命题的看法。她从两大板块——作文和文言入手，结合扶绥中学几次月考学生答题情况，客观分析了高一级新生作文写作方面新生呈现出这样的特点:高一新生观察能力强，写作结构完整，但教材中出现的写作手法，不能迁移应用，联系生活的意识较差，语言叙述平谈，因此我们考命题应以教材同步，同时在平时授课用心读作品，多让学生借鉴教材写作手法，不断提高写作水平。文言文板块方面:因为知识点多，学生对文言文不感兴趣，考试涉及面广，学生觉得很难，摸不着方向，基于此，我们月考文言文板块的文言文翻译、文化史常识命题多围绕教材及教材注解出现的文言文实虚词语、句式、文化史常识等，让学生注重教材内容，增强学生自信心，培养学习兴趣，提高听课效率。</h3> <h3> 黄东霞老师发言很有吸引力，两校的老师们认真倾听，提笔仔细做好听课笔记。</h3> <h3> 有年轻教师锐意进取，自然也少不了大师们的金玉良言，扶绥中学麻冬梅老师、李汉芳老师两位大师介绍了扶绥中学11月月考命题情况。麻冬梅老师负责扶绥中学11月月考命题，她说，此次月考题型与上两个月不同在于:这次题型全国3卷的高考题型一致，目的让学生尽快适应高考题型，文言文板块人物传记选的是课外内容，选择题比较接近高一学生的水平，作文命题的文体要求是按人教版必修一和必修二要求写记叙文，默写篇目范围含初中要求背诵篇目以及必修一第一单元第二单元和必修二的《氓》，目的是让学生积累识记内容，建立语文学科的文学素养；随后审批11月考命题的高级教师李汉芳发言，他特别强调:月考出题文言文句子翻译落实得分点的字词，最好是比较常见的文言实词、虚词，如出现生僻字，我们出题人大胆改成较常见、且意思与该生僻字相一致的词。他们的发言如定海神针，使我们年轻教师有了命题的底气和自信。</h3> <h3> 扶绥二中高一备课组长黄海兰老师，面带笑容，轻松愉快地向我们传授他们学校月考命题的方向及经验，作文写作训练的方法和技巧，以及每次作文训练的话题来源，训练话题是由组内老师们集中讨论，统一训练作文的材料，统一定好评分标准等，这些经验值得扶绥中学借鉴。</h3> <h3> 两校的大师发言后，老师们畅所欲言，大家纷纷结合教学经验以及学生的基础情况，分别谈了月考命题趋势，以及难易度把握，特别着重引申出了——如何做好作文教学的探讨。扶绥二中的梁永祥老师对月考试题的命题和如何提高写作水平的见解，耳目一新，他认为高一月考命因学生基础差别而定难易度，学生刚进入高一，不要用应试标准过多束缚学生手脚，保持学生的写作灵性，主要提高学生写作的兴趣为主，他认为应从几个方面入手:一是精心挑选经典作品，如经典电影《唐山大地震》《肖申克的救赎》等震撼影视作品让学生观看，然后设置一个问题让学生写观后感；二是诗歌鉴赏尽量让学生写，坚持写，可以从不同方面解读诗歌；三是写作需要一定的灵气，语言精练，平时注重在课堂及作业之中训练积累。梁老师的精彩发言赢得在场老师们的一致认可，把两校联盟活动推向高潮。</h3> <h3> 扶绥中学高一语文组组长易兰花老师以亲身作文教学的经历，及2019年高考满分作文——《师恩灌桃李 情谊开满花》为例，谈了这篇作文，在写人、写事、写情方面可谓匠心独运，细节真实，描写生动、感情真挚，这充分说明高考考场记叙文同样可以得满分，且按照这几年高考命题，已经有明显的以学生真实感悟和思辨性为趋势，因此，她认为今后月考作文命题方向应不限制文体，高一阶段特别着重提高学生写记叙文水平，着重写人和事，写出真情实感作品，为今后的高考做好全面准备。</h3> <h3> 两校联盟交流活动大家畅所欲言，不仅搭建起命题与教材的平台，增进了我们的友谊，让我们每一位教师收获满满，信心满满，喜笑而归。</h3>