<h3> 2019年11月25日，又是一个彩霞满天，艳阳高照的冬日。为深入学习、推进“语文语文主题学习"，高明区小学语文基地建设与发展成员一行15人，远赴东莞、深圳，开展了为期三天的跟岗、学习交流活动。</h3> <h3> 早上8：00乘坐中巴准时出发，基地成员满怀着学习充电的喜悦，一路上奔波劳顿。中午稍作休整以后，大家来到东莞市松山湖中心小学。崭新的教学楼，整洁的校道，布局别具一格的教室，以及校园内浓郁的文化氛围……这一切，都深深地打动了我们。</h3> <h3> 我们在美丽的松山湖中心小学，听了两节精彩的课例。首先李老师为我们展示了《难忘的泼水节》。课堂上李老师以"任务驱动学习"丶"以读为本"作为主线贯穿始终。通过引导想象周总理的祝福来感受总理的可敬可亲。</h3> <h3> 第二节课例是《长相思》(汴水流)。上课伊始，孩子们声情并茂地诵读一首又一首的古诗词，丰厚的诗词积累令在场的我们叹为观止。课堂新授时， 老师注重朗读指导与学生的评价。在反反复复的诵读中，引导孩子们体会词人白居易的悠悠愁怨。拓展环节，则相机出示相关的三篇《长相思》，让孩子们在读中得到感悟。</h3> <h3> 接着，副校长结合学校主题学习的开展作了专题讲座一一巜文本深潜 文化立心》。校长主要从"主题教学长啥样"和"主题教学怎么做"两方面展开论述。</h3> <h3> 今天的跟岗学习交流，每个基地成员都收获满满，不管是课堂教学，还是教材钻研方面，都有了较大的提升，对于明后两天的学习，更是充满了憧憬！<br></h3>