<p class="ql-block"> 如何才能把学校建设好、发展好，如何才能把学生教育好、培养好，如何才能办出真正让人民满意的教育？一直是实小教师们苦苦思考的问题。“家校联手，社会配合”，才是形成合力的捷径。“家校联手”如何联？靠微信群，方便快捷，当然要靠；靠电话联系，有针对性，当然要靠。但最直接，最有效的还得靠进村入户搞家访。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年的寒假，实小一四班正副班主任、数学老师三人一组，到一部分学生家里进行了家访。</p> <p class="ql-block"> 为确保家访成效，我们事先做好了家访的准备工作，设计好合理的路线、提前电话预约好时间进行家访。</p> <p class="ql-block"> 在家访的过程中，我们与家长亲切交流，详细询问孩子的兴趣爱好、成长经历、学习环境、在家的行为习惯等情况，同时也向家长介绍了孩子在校的学习、行为等各方面的表现，肯定他们的优点，也诚恳地指出孩子的不足，使家长能针对自家孩子的情况有的放矢地与老师配合教育。</p> <p class="ql-block"> 家长们对家访活动也都非常重视，对老师的家访给予了积极的配合。有的家长专门请假在家等待老师的家访。家长们都非常理解和支持老师的工作，对老师的辛勤付出表示了真诚的感谢。简短而朴实的话语，也温暖和激励着我们每一个人。</p> <p class="ql-block"> 家访活动中，家长认真地给我们提出了一些意见。表达了对学校工作的支持和热切期望。我们老师也对家访情况做了详细的记录，为今后的教育教学工作提供了依据。</p> <p class="ql-block"> 老师和家长在相互交流、沟通了解的基础上，缩短了心与心之间的距离，加深了感情。学生也感受到了老师对他的关心和重视，老师鼓舞的话语，给了他们前进的力量。</p> <p class="ql-block"> 这次家访活动犹如一场及时雨，既滋润了孩子和家长，也增进了师生之间、家校之间的感情联系，同时也大大提升了我校家校共育的教学理念。</p><p class="ql-block"> 家校共育，从“心”开始，通过家访，让家校之间形成一股合力，共同为孩子的健康成长保驾护航！</p>