谋齐河教育发展,赴山大培训启程

心晴

<h3>  </h3> <h3> 卷首语:生命之所以美丽,正在于它有不断成长的过程,美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中始终流淌着追求的心情,心情最美,人生就更美!我们的幸福就来自一个伟大的决定——德州市齐河县教体局的领导给我们齐河县各中小学的业务校长和部分骨干教研组长一个综合能力提升的机会。没有欢笑,只有心语,我们载着领导的期盼,怀着自己的责任,来到美丽的海滨城市威海。凉风习习,拂去了平日冗杂带来的烦恼,使我们身心俱静;威海略寒的空气使我们远离了平日难能躲避的喧嚣。在山大威海分校我们殷殷期待着一场精彩飞扬的视听盛宴,期待专家们高屋建瓴的教诲能滋润我们对理论的饥渴,指点我们对迷津的解答。(清华园学校武希志)<br>  </h3> <h3>  2019年11月24日德州市齐河县100多人来到了魅力的山东大学威海校区。这里时而大风呼兮,时而微风习习。而不管何时,清新的空气永远伴随在我身边。山东大学的校园之广阔,建筑之宏伟,藏书之多,无不正震撼着我。深深地羡慕那些在这里学习、生活的孩子们。</h3> <h3> 11月25日上午8:00开班仪式在王洵班主任优美的介绍中拉开序幕。<br> 首先是井海波副校长介绍山东大学及威海校区。1984年开始办学,是世界一流大学,有八校共创的形势。还特别强调了,来到山东大学学习,就是山东大学的学生,就是山东大学的校友。在这里能够领悟到学以致用的知识,促进各个学校的发展,真正把学有所思,学有所用落到实处。最后预祝在魅力的威海,顺利完成学习之旅,合作之旅。<br> 第二项议程是窦绪明副局长:首先对于山东大学给予的支持帮助,表示感谢。二是阐明这次学习的目的是加强队伍建设,提高管理水平,明确学习的重任。三是注重培训的严肃性。要求:端正学习态度,珍惜机会,认真对待,静心学习。严格培训纪律,保证学习质量,学习内容。维护齐河教育形象,走进校园遵守纪律,不发朋友圈。<br>  第三项议程是全体起立,在铿锵有力的山东大学校歌中,将校徽庄严的佩戴在左胸。</h3> <h3>  第四项议程 :井校长授培训班班旗。肃穆地气氛,严肃地表情,好像告诉我们未来的几天一定严谨地做一名山东大学的合格的学生。他们将严格执行班规、班训,认真做好班委。正如李友峰校长所说:出言循正理,行事合民心。</h3> <h3>  定准位方能成其事,校长不是长,更不用说校长之下的领导了。明确校长是专业的管理人员,校长必须有一个高度,要有比一般教师高一个层次认识与见解。校长是教练,教师是运动员,那么校长必须有识人长用人长的本领,你可以不是教学的精英,但你应该是一个懂管理的人,就像刘邦一样虽不能将兵(不需要你将兵),但能将将,就能战胜西楚霸王赢得天下。学校要在立德树人,公平质量上下功夫,学校更要了解上级教研部门每年的工作要点,不能漫无目的,接地气更要知道自己的努力方向。要想学校各项工作蒸蒸日上,必须在“强师德,练师能,提师商”上下功夫,让我们的教师能在一方社区叫得响,立得住,学校才会健康发展。张教授还在教师学校发展上总结了“精通本学科,粗通它学科,融合全学科;立足本学段,沟通它学段,涵盖全学段;带动校域,辐射县域,影响市域”的策略,让我们深受启发。(南北中学高继福)</h3> <h3>  11月25日下午2:00由班委会进行坚定地宣誓活动</h3> <h3>  “经典诵读”活动的进行,是全体学员集体美美地诵读《论语 学而篇》。节选篇,从为学、为人、为事出发,讲到就应<br>遵循的基本原则和根本要求。为学方面,总的要求是要学而时习之,言简而意赅。学习的目的是要到达,能够做到:贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。意在告诉我们,无论何时都应该身先士卒。(潘店镇中学孙震)</h3> <h3>  宫来政老师:中学高级教师,全国知名课堂教学研究专家。获省优秀教师、潍坊市优秀校长、县优秀教育工作者等荣誉称号。创立了“三小”(让学生当小问号、小工兵、小先生)教学法。 宫老师的报告,我的体会有三点:一是宫老师善于形成自己的风格,甚至在八十年代就开始尝试“三小”教学,小问号我会问,小工兵我会学,小老师我会教,建立自己的教学风格和特色,已被广东和稼轩学校高薪聘请。二是让学生当老师的方式很多老师尝试过,确实很有效果,既能培优补差,又能提高课堂效率,还符合教育和青少年心里理发展规律。三是他让我们时刻警醒,作报告要弄明白听课对象是谁,要知道对象期盼所需,要多讲“怎么做”,少讲“为什么”。自己所想,略做分享,请大家指正。(齐河县教研室主任刘成升)<br></h3> <h3> 活动的最后有学员展示学习心得:<br> 今天下午宫老师讲授的是最核心的部分——自我实现自我发展。<br> 首先是教师,要自我发展,自我实现。宫教授在开篇就说对我们在座的教师,从来不提任何要求,其实我觉得这是<br>最大的要求,也是高的要求。宫教授用自己女儿的实例告诉我们:在课堂教学中我们要读懂教材,熟悉课标。<br>  其次,教学就是实现学生自我发展。宫教授所说的三小教学,其实就是让孩子们在课堂中做到自知、自信、自动、自律,也就是在课堂中能做小问号提出问题,做小工兵找问题发现问题,然后呢做小老师解决问题。总之对每个人而言,真正的使命只有一个,找到自我。然后在心中坚守一生,全心全意,永不停息。(宣章中学杨风华)</h3> <h3> 一天的学习,收获满满。张庆亮教授幽默的识字教学,宫来政老师的三小教学法,无不教给我们:课堂教学深入了解学生的需要,采用激励法引导,让孩子们在尊重中自我发展。同时感恩局领导为我们提供充电提升的机会。同学们在书香中沉淀自己,在报告中思考教育,不忘初心、牢记使命,为齐河教育发展奉献智慧。(齐河三中陈宝良)<br>  <br></h3> <h3>图片:崔玉平 孙震 杨风华 高继福 李友峰编辑:崔玉平 审核:陈宝良 武希志制作:中学一组</h3>

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