青年教师展风采 体音美课堂竞芬芳——记舒兰市首届E+课堂“科谊达”杯青年教师教学大奖赛决赛(综合学科)

紫蝶

教师

青年教师

参赛

教学

课堂

学生

活动

体音

体育教师

评委

　　2019年11月25日至26日，进修学校体音美部利用两天时间圆满完成了舒兰市首届E+课堂“科谊达”杯青年教师教学大奖赛综合组决赛的活动。经过学校初赛、区域预赛，共有初中和小学的体音美教师12位进入市级决赛。

　 此次活动的宗旨是为深入推进现代化信息技术与学科教学深度融合，科学有效利用希沃白板软件信息技术，创新课堂形式与方法，提升青年教师信息技术素养，提高课堂教学效率，助力青年教师队伍专业成长。同时也给青年教师搭建了一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台。

　　本次活动教师进修学校领导高度重视、精心策划，评委组成共分三个层面，专业评委组(体音美教研员)、特邀评委组(学校业务领导)、教师评委组(骨干教师)，分值采用每组去掉最高和最低分后的平均分，再分别按60%、30%、 10%的比例合计为教师个人参赛成绩。参赛教师通过同课异构的形式上课，采用现场打分，现场核分，现场亮分。主要采分点是现代化信息技术手段的高明使用。这样，凸显本次大赛的主旨，也确保活动公开、透明，确保活动的公正性和客观性。

　11月22日下午，所有参赛教师来到进修学校参加赛前准备会。会上，于学波校长强调了本次竞赛活动的意义和目的，并就大奖赛活动做出具体安排，向各位参赛教师讲明竞赛要求和细则，并向所有参赛选手提出希望和祝愿。体音美部杨主任组织体音美参赛选手按照竞赛要求进行抽签，确定讲课顺序和授课班级。之后，教研员分别带领参赛教师到十六中和七小竞赛现场安装调试课件和熟悉学生，为教学比赛做好保障。

　　杨主任为各位评委进行培训指导，强调本次活动的目的和意义，强调大家要本着“公平、公正、公开”的原则进行客观评价打分。

本次活动深受局领导和进修学校校长的重视。王局长和刘晶波校长亲临现场调研指导。

本次活动得到参赛学校的高度重视，各校都派出业务领导带队指导和观摩。此次活动还得到比赛点学校十六中学和第七小学领导的大力支持和师生的全力配合。同时也得到第一小学的大力配合，他们在七小班级不足的情况下，主动派出同年级的一个班学生，用七小校车运往七小，配合参赛教师上课。

　参赛的十一位青年教师，都是各大学区通过预赛后获胜的佼佼者，进入决赛，他们都能精心备课、巧妙设计。比赛中能灵活运用信息技术手段，凸显“E +课堂”主题特点，以娴熟的教学技能和饱满的热情使得每一节课都风格迥异，精彩纷呈，充分彰显出青年教师的聪明才智和个人魅力。

中学组参赛教师五位。

小学组参赛教师六人。

课堂上体音美教师大放异彩，竞放芬芳！

让我们一起看看老师们的风采吧！

厉害了！室内体育课同样精彩。

室外操场，本是体育教师上课的主场地，体育教师习惯上室外体育课，而对于室内课，可是体育教师的弱项。进入决赛的六位青年体育教师不畏困难，迎难而上，他们借此大赛的机会，补短板，强弱项，快速历练自己，快速提升自己。

体育教师精心设计制作了多媒体课件。有的在课件中插入计时功能、有的有砸金蛋环节，有的有快速点击快速抢答，有的用手机把学生们的现场学习情况投屏到希沃白板上，展示多媒体技术的有效应用，不仅能激发学生的学习兴趣，使学生在室内课中学到了体育与健康的理论知识，还进一步提高体育室内课的课堂效率改善了教学效果。

三位小学美术教师参赛教学内容是五年级人美版教材《中国龙》，三位教师以同课异构的方式科学的巧用教材，美术教师高超的专业技能水平和教学设计风格给评委们留下了深刻的印象。教师的教与学生的学就在教师过硬的技能引领与现代多媒体技术应用中完美融合，呈现出各具特色的教学智慧和教学风采。

初中美术讲授的《色彩与生活》是基于课堂教学更贴近学生生活，更易于学生感知色彩这一出发点，通过E课巧妙丰富的多媒体手段，把色彩与生活融为一体，展现出精彩纷呈的E课视觉效果，让学生留连忘返，让听者回味无穷。

音乐教师用白板视频进行自我介绍，用白板上的键盘进行弹奏，运用视频带领学生进行聆听、哼唱、欣赏、打击、舞动等活动，带领学生进入音乐知识海洋中。

本次大赛圆满结束，通过本次活动，让我们深刻的认识到提高教师队伍的整体素质是提高教学质量的重要途径。让我们认识到了信息技术在教学中的重要性。本次活动，深刻的警醒着青年教师要与时俱进，多钻研学习，在今后的教学工作中要大胆探索，要注入新鲜的血液，要不负青春，不负韶华，要通过自己的努力取得更大更优异的成绩，要为舒兰教育教学质量再上一个新台阶贡献力量!

祝愿全市的青年教师们，初心筑起青春梦，E+课堂展芳华！祝你们早日成为舒兰教育的生力军！