<h3> 光在我们生活中无处不在，是幼儿每天都会接触到的。那么“无处不在的光究竟有哪些有趣之处？”带着这样的问题，孩子们兴奋的走进各个区角，开始寻找“光源”。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>发现光源</b></h3><h3> 轩轩说:“老师，我看到了太阳发出的光”，我看太阳光时眼睛睁不开”。孩子们你一句我一句的聊了起来。</h3><h3> 老师:“孩子们你们知道太阳光有什么作用吗？”</h3><h3> 小朋友:“老师，太阳光给我们带来温暖”，“有了太阳光我能看见好多好多的东西，没有阳光就是黑黑的了。”“对，太阳光能给我们带了光明，太阳光的照射也能起到杀菌的作用。</h3> <h3> 为了让幼儿发现光的神奇与有趣，我们来到了户外。</h3><h3> 老师:“你们发现了什么?”</h3><h3> 小朋友:“老师，你看我们的影子多高呀？为什么我们踩着影子一点都不疼?快看，快看，我们跑哪儿影子也跑哪儿……孩子的好奇瞬间被激发了。</h3> <h3> 小朋友:“老师，我发现手电筒离近就变大了，离远就变小了。”</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: center;"><b>探索“光”的秘密</b></h3><h3> 老师请出我们的好朋友“手电筒”。老师拉上了窗帘，教室一片漆黑。咦？老师这么早要睡觉了吗？不不不，老师要和我们做游戏呢！哇~只听到宝贝们抑制不住的“尖叫声”！只见手电筒的开关“咔”发出了光，孩子们忍不住想用小手抓住，怎么我抓不住呢？光太神奇了</h3> <h3> 孩子们一拥而上场面堪似热闹，伸出我的左手，动动我的右手，用手指摸一摸……老师老师……孩子们脑袋迸射出各种奇思妙想。</h3> <h3> 放大镜也能和光做游戏，光可以千变万化，时而变圆，时而变长。</h3> <p style="text-align: center;">好玩的手影游戏。</h3> <h3><br></h3><h3> 光真是一个奇怪的东西，我们看的见它，却抓不住它。通过一系列的探索，在不断体验中孩子们发现越来越多“光”的秘密。</h3><h3> 看到孩子们对“光”这一自然现象产生了兴趣，我觉得这是一个非常好的教育契机，在幼儿对“光”产生兴趣的基础上，开展这一主题活动，可以让幼儿实际参与光的探索活动。体验发现的乐趣，促进幼儿的发展。于是一个《光的秘密》主题活动，就在幼儿的兴趣中生成了。在12月份的主题活动中，我们将尝试结合《指南》以幼儿的兴趣为主，开展我们的生成活动《光的秘密》。在让幼儿认识了解、光的同时，培养幼儿的观察力、思维力、想象力。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>编辑:赵荣荣</h3><h3>审核:刘艳</h3>