让墙壁说话，用环境育人------井岸二小“最美教室”评比活动

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教室是学校教育活动的基本场所，教室环境的美化关乎学生的成长，关乎班级的凝聚力，是班级文化的重要组成部分。打造最美教室，能让教室内的每一个细胞充满活力，充满文化的张力，让教室里的每一个生命走向卓越。营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，利用环境影响教育学生。

近日，井岸二小开展“最美教室”评比活动。各班围绕“图书角”“班级风采栏”“展示区”“卫生角”“植物角”等版块展开设计。精美的板报、班级口号、名人名言、学生书画作品、运动会剪影……各种展示将班级布置成了优雅整洁、富有童趣、充满爱意的温馨集体；将班级营造成了展示学生特长、传递文化信息、沟通师生心灵的文化阵地。一个个丰富精美的版面让每一位学生从中感受到艺术的魅力，一处处充满创意的布置无不闪烁着班集体智慧的光芒。

在老师以及家长志愿者们的共同努力下，他们创建了一个又一个的主题班级，“出色彩虹班”“旭日班”“彩阳班”“太阳班”“彩虹少年班”“晨曦班”……每个主题班级都有着自己独有的特色，里面的点点滴滴都是他们用汗水打造出来的。

当然，也少不了城职院的年轻志愿者们的功劳，他们不辞辛苦把装饰材料运过来，还亲自为我们的教室穿上新衣。

绿植装点温馨之美

一盆盆翠绿的小生命跟我们一起在肥沃的土壤里扎根，吸收知识的养分，茁壮成长。

班级整洁细节之美

课室座椅像一排排的步兵，整齐一致；卫生角里的教学用具归类摆放，桌面地面一尘不染；图书角里的图书排列整齐……同学们在整洁干净的环境的熏陶下，养成了保持整洁的好习惯。

板报艺术智慧之美

孩子们将在课堂内外所学的知识融合于精美的图画作品中，展示着自己的知识魅力。一版版精美的板报像是由一条条细流般的小知识汇集而成的智慧海洋……每一处都是孩子们智慧与劳动的结晶。

成长园地收获之美

一张张图片，一幅幅作品，一面面锦旗等等都是学生们成长的见证。

依据各班教室卫生、桌椅摆放、墙面语言、班级亮点等各方面的表现，评审组对各班的教室文化环境布置进行了认真、细致、全面的检查和打分。

以下是新鲜出炉的评比结果：

一个“最美教室”称号的背后是汗水和智慧的结晶，我们得感谢辛勤的老师和无私的家长志愿者、城职的青年志愿者们。

一面面无声的墙壁变成了有声的教育，“润物细无声”，相信孩子们在“最美教室”中能潜心求学，勇筑自己的梦想。