<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中国的古诗善于通过意象来表达志<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">向、心境或者感情。同样的一个意象可能反映出不同的现实</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">情感。不管是哪一个朝代，“雪”的意象都曾</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">被诗人竞相描绘和激情赞美，令人身临其境，感慨万千。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他们表现的手法不同，角度多样;所表达的情感更是丰富多</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">彩，使我们感受到丰富真实的现实社会情感。这些都成为中</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">国诗坛乃至世界诗坛的文化遗产，影响和陶治着一代又一代</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的人。今天，我们班夏雨嘉小老师将带领我们领略《唐诗里，那三场著名的雪》。</span></h3> <h3>上课伊始，夏老师先声情并茂地朗诵了几首关于雪的古诗，同学们一下子被带入了古诗的美妙意境里。</h3> <h3>接着，夏老师还普及了书法史和小说史上关于雪的故事，可真有意思！同学们听得津津有味。那你们还知道哪些关于雪的古诗呢？来背一背吧！</h3> <h3>唐朝中期的时候，有个诗人叫柳宗元，他写了一首我们比较熟悉的小诗——《江雪》，先请人来背一背吧！</h3> <h3>背得真好！我们一起来背一背！</h3> <h3>古诗的意思我们都理解了，那这儿有个思考题：这天寒地冻，诗人果真去钓鱼的吗？</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我觉得是……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我觉得不是……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大家基于既有知识积极开动脑筋思考着……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最终，夏老师结合柳宗元的生平经历给出了答案，钓鱼是表象，藏在雪里的其实是作者那份孤傲的性格。</h3> <h3>若说第一场雪是孤傲的，那这第二场雪则满是温馨了，用简单通俗的文字，邀朋友小酌一杯。其中，“绿蚁”是什么意思，你知道吗？</h3> 看来，大家的古诗造诣很深嘛！都说得头头是道呢！<br><h3><br></h3> <h3>都说“字如其人”，其实，“诗，也如其人”呢！这不，你若是来了解一下这第三首古诗《终南望余雪》的作者——祖永作诗时的故事，就知道夏老师说的是什么意思啦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">怎么样？听完夏老师的介绍，是不是觉得祖永真是个任性的人？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同学们，学完这三首古诗，你们最喜欢哪一首呢？说说你的理由吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大家见仁见智，众说纷纭。</h3> <h3>从最后大家踊跃发言的样子，我知道你们从夏老师的课堂里一定学到了很多。</h3><h3>夏老师用一个个生动有趣的小故事带领同学们欣赏了藏在唐诗里那三场著名的雪，深入浅出，让人听来意犹未尽。也希望其他小朋友能积极申报微课程，敢于尝试未知，勇于挑战自我哦！</h3>