不忘初心、牢记使命丨惠阳实验学校初中部“四导四学”教学示范及比武活动热烈进行中

YANGMING

　　为了响应“不忘初心、牢记使命”的号召，突出、完善“四导四学”、“小组合作学习”教学模式，促使广大教师转变教学思想，更新观念，适应新课程的需要，提高教师教学水平和综合素质，不断提升课堂教学质量。惠阳实验学校于11月11日拉开了为期三周的“四导四学”教学示范及比武活动的帷幕。

　　截至目前，已有十多位教师登上了我校的“教学比武台”，参加比赛的老师们无不使出浑身解数：或充满激情、声情并茂；或娓娓道来、循循善诱；或自己制作教具，边讲边演示。学生的自主意识、探究意识和合作精神被充分激发、唤醒，教学氛围民主、平等，教师教学手段恰当，课堂充满活力，充分展示了执教老师的教学风格和特色。学生的主体地位真正得到了尊重，自主意识和学习积极性得到了有效的激发，课堂教学呈现出精彩纷呈的大好局面。同学们被老师生动的讲解所吸引，听课老师被参赛选手的精美板书设计所折服，异彩纷呈，百花齐放，充分展示了我校教师的风采。

教师们尽情发挥自身优势，结合自己所选课程精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能。

活跃而有序的课堂，浓厚的学习氛围，小组交流讨论如火如荼，充分体现了学生的主体地位。

评委和听课老师的专注与专业，给本次教学比武活动增添了一道美丽的风景。

每堂比武课一结束，各科组都及时组织参赛教师及听课教师进行议课评课。合众人之力，共同参透“四导四学”教学模式。

我校特邀区教研室、惠阳一中等单位领导、专家和老师到校指导、交流

　　教师是学校发展的灵魂，提高教师专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性，是我校教师永无止境的追求。此次活动既为老师提供了一个展现风采、超越自我的机会，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时促进了教师教学观念的更新、业务水平的提高，是我校推进“四导四学”教学模式的重要举措。