勤于反思，砥砺前行-道口镇中心小学语文组期中考试质量分析

刘宏

学生

培养

语文

老师

教学

加强

阅读

基础知识

改进

期中考试

　　古人云："以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。教学质量是一所学校，永恒的主题，是学校生存发展的生命线。为加强教师的质量意识培养学生的核心素养，道口镇中心小学于2019年11月25日上午举行了2019下学期语文期中考试质量分析会。会议由教研室主任郁腾主持，全镇小学语文组老师们齐聚一堂，集思广益，对期中考试进行分析。

　　一年级的老师从试卷结构出发，以失分点为导向，提出改进措施。

1.拼音方面在今后教学中要继续渗透，学生能灵活运用。

2.书写方面要继续在指导上下功夫，同时对每次作业严格要求。

3.课堂常规要持之以恒！

　　二年级的老师从测试成绩，试题反思和对策角度分析。最后刘老师提出了改进良策。

1.更加重视书写端正规范，卷面整洁。

2.重视学习习惯培养，仔细审题仔细答题仔细检查.

3.重视在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。

4加强阅读训练，提高阅读方法，增大阅读量，提高说话写作的能力。

　　三四年级的老师，从试卷评析答卷情况入手分析，最后提出改进措施:

1.继续将基础知识抓扎实提高语文能力。

2.进一步加强学生的学习习惯培养.

3.注重培养学生的问题意识，提高质疑能力，4.大量阅读培养学生善于积累和运用的能力。

　　五六年级的老师结合试卷考试情况存在问题，提出了改进措施。

1.继续加强学生尤其是学困生的基础知识的练习和巩固培养他们的良好书写习惯。

2.培养学生良好的阅读习惯。

3.大量阅读课外经典提高语文素养是继续加强习作指导，从两方面入手，一要加强课外阅读积累，二是要多提供练。

教而不研则浅，研儿不行则虚。

　　教师们听的非常认真，在面对机遇与挑战，齐心协力努力拼搏，为了学生的幸福而奋斗。

　　最后郁主任指出整改措施:

1.教师应当改进识字教学方法，加强基础知识的训练。

2加强教学与生活的联系，引导学生发现生活中的语文联系生活学语文

3.强化作文教学，教师应当根据学生的年龄特点改进中小学方法，让学生多读书，在阅读中积累写作素材，养成留心观察生活写好日记的好习惯，要重在积累量变才能引起质变。

4.加强学生课外阅读，拓展学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。

5.加强家校联系，关心后进生。做好培优补差工作。

　　本次小语组质量分析研讨会暨是一次总结经验的会议，也是一次向胜利进军的会议学校对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强老师们的荣誉感责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教训的不足，互相汲取了很多宝贵固的质量意识，必将对培养学生的核心素养起到积极促进作用。愿本次研讨会像我们的大风车一样，在我们的校园里快乐的流动。