<h3> 为了切实落实新课程理念，全面提升教育教学质量，积极探讨校本教研的有效方法和途径，提高校本教研成效，促进教师专业成长，深入推进教材教法活动向纵深发展，大力推进“优化教学模式，构建高效课堂”，太白九年制学校和蒿咀铺中心小学领导们精心安排，开展了以“有效教学”为主题的同课异构课堂教学交流活动。</h3><h3> 2019年11月25日，太白―蒿咀铺联片教研活动在太白九年制学校如期展开！</h3> <h3> 我校赵彩霞老师精彩的课堂演绎，精彩的教授，细心的聆听，共同感受数学的伟大与神奇！</h3> <h3> 蒿咀铺中心小学张霞弟老师，大方的教态，亲切的话语，瞬间与孩子们融为一片！</h3> <h3> 精彩的数学课堂，不仅吸引了孩子们的注意力，听课老师也听得很认真哦(´-ω-`)</h3> <h3> 各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同角度对课堂教学实行了分析评价，这对于促动我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。<br></h3><h3></h3><h3> 教师即是教材的研读者，又是教材的解读者，在听取别人解读的同时能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题，能够实现认真的讨论与交流，真正实现了教师之间的资源共享，智慧共创。</h3> <h3> 沈庆东校长和张勇校长为两位作课老师颁发荣誉证书，成长永不止步，脚踏实地，努力前行！</h3><h3> “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持续进取，持续成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促动专业成长。</h3><h3> 本次的交流活动结束了，但是追求优质课堂的决心却更加坚定，让我们一起努力，共同进步！</h3>