<h3>濮阳县第六小学</h3> <h3> 为了打造高校课堂，提高课堂效率，促进教师专业发展，期中考试后，一年级数学组全体教师于本周一上午利用两节课时间，在会议室组织进行了生动活泼地集体备课活动，备课主要内容是一年级上册第六单元《11～20的认识》。</h3> <h3>本次教研活动与以往不同，张志峰主任百忙之中也积极主动参与到其中，并提出宝贵意见。</h3> <h3>首先本次教研活动主持人鲁晨星老师对这次集体备课活动做了明确的要求:教研活动不能流于形式，一定要有所收获。</h3> <h3>这次集体备课活动的主备人刘慧霞老师，通过精心准备给大家展示如何上好微课，她说，微课最好时间控制在8、9分钟以内，导入一分钟左右，可以是故事导入，复习导入，还可以直接导入，还介绍了直接导入的好处，直奔主题，开门见山。新授知识控制到五六分钟，内容一定要完整，有条理，重点突出。最后要有总结，时间也是一分钟左右。</h3> <h3>当讲到总结这一环节时，张主任问到:“如果新授知识中有两个不同类型例题，该如果总结？”刘慧霞老师建议先逐一总结，最后再进行汇总。大家也纷纷表示赞成。</h3> <h3>刘慧霞老师又对本单元的重要知识点进行梳理，利用多媒体课件给大家耐心讲解，剖析重点，击破难点。</h3> <h3>宫静静老师也积极地给大家进行了第一节课——11～20的认识的微课展示，讲解十分精彩，使我们收获颇多。课堂中她通过设置“开火车”的小游戏，让孩子亲自用小棒摆11～20，并且说出各数的组成。<br></h3> <h3>孙玉巧主任一直认真聆听各位老师的精彩展示，并做出了精彩总评，她的语言不多，但句句说到点上，让我们受益匪浅！有经验的骨干老师说的话真的是句句成金，耐人寻味！</h3> <h3>最后，李贵玲老师，还给我们分享了成功的经验，因为这次期中考试他们班的成绩最好。她说，对于一年级小学生而言，由于自制力不强，所以一定要做好家校配合，有了家长的积极参与，孩子不想进步都难！</h3> <h3>通过这次集体备课活动，不仅使大家收获满满，之前的疑惑全部烟消云散，而且还增强了凝聚力，营造了浓厚的教学氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</h3>