【展思维风采 做数学达人】北二分第五届数学文化节六年级专场

小诗

孩子

数学

贸易

文化节

六班

老师

交易

我们

计算

魔术

　　感悟数学之美，让孩子在活动中提升思维，在挑战中享受快乐，让快乐和知识同行。11月，在孩子们的期待中，一年一度的数学文化节开始了。

第一篇章：计算闯关

　　计算是数学知识中的重要内容之一。数学计算能力是一项基本的数学能力，来看看我们的身手吧！

争分夺秒快速答题。

瞧，我做得多认真！

我要认真检查，争取得100分。

第二篇章：数学魔术

　　当魔术与数学结合，当奇幻与智慧邂逅，能产生什么样的精彩呢？

　　瞧！小小魔术师上场啦！他们的表演真是惟妙惟肖。阳光自信，协力合作，大胆展示，北二分的少年在数学与魔法中穿梭自如。

　　好神奇呀，这是为什么呢？我们大家来一起探索吧。

　　明白了，原来是运用乘法分配律找9的倍数呀！

　　合作中有思考，换取的是挑战成功的骄傲与喜悦。

第三篇章：数学贸易日

　　绿茵场上，孩子们一个个信心满满、成竹在胸。他们在买卖中体验互利共赢与公平竞争；在和小伙伴“你进我退”的讨价还价中，不仅锻炼了语言表达和协作能力，还有助于增进友情。

激烈的讨价还价中……

收获满满呐！

　　“这边瞧，这边看，这里商品不一般……”看我们多才多艺的学生。

　 “商品”几乎都是孩子们自己亲手制作的。

家长志愿者永远是我们坚强的后盾。

第四篇章：数学小达人

　　对文化节中表现突出的同学授予“数学小达人”称号。

第五篇章：我们和孩子共成长

　　老师们精心准备，家长们用爱陪伴，孩子们收获满满。

数学的味道

六（1）班 李奥翔

最近是十一月，是学校一年一度的数学文化节。

这个节日使学校处处弥漫着数学的味道。

这次数学文化节一共分为三次。

第一次是计算。我一拿到试卷，就认真的作答，仔细的检查。当然也有同学自信满满地走上讲台，但换来的却是错误。此时，我更是“压”力山大。……终于，老师在宣布成绩，我更是在聚精会神地听，突然，我听到了我是满分，顿时，我欢呼雀跃！

第二次是扑克牌。刚开始看的时候，我是一头雾水。就在张鑫泽找答案的时候，我是屏息凝神地看着，生怕打断了他。后来听了他的讲解后，我简直是如梦初醒。

第三次是最令人期待的贸易节。我们可以在贸易节里买卖物品。亲切的体会到生活中的数学。……来到操场上，人山人海，门庭若市。老师一说解散，我们便成群结队的，而我就对零食情有独钟。一路上，我一直在寻找着零食的踪迹，终于，“功夫不负有心人”，我在操场旁边的一个角落找到了一个食物摊。那里热闹非凡，仿佛鹤立鸡群，更有意思的是，那里有一个小孩。他手持话筒，拿话筒还带音乐，他还在那里大喊大叫，有趣至极，而我更是在那里收获满满。

数学文化节落下序幕，也在我们心里种下了一颗热爱数学的种子。

贸易日感受

六（10）班 张展源

11月28日是我校一年一度的贸易节，同时也是我们毕业生的最后一次。

下午第二节课下课，大家站好队就走了下去，我本身就没带什么商品，就没去摆摊，和朋友一起去乱逛。篮球场是五年级的场地，苏学长是六年级的，我们俩是在篮球场上乱逛，一路上都是铺在地上的垫子，我先花了一块钱买了包糖，我俩路上分着吃，我们一共逛了两圈，第一圈曹操路过看看，大致有什么商品？好家伙，小到卡牌大道恐龙玩具在逛第二圈的时候碰上了一个拿着满是钱的箱子的人，我拦住问他是干什么的，他一旁的家长用骄傲的口吻说“全都卖完了，这是钱。”但当我想进一步追问时，他却抢先一步离开了。路上我们看到了一个拿着《火影忍者有》中角色宇智波鼬的手办。我有些心动，但对面说：“一口价，原价50，卖你45你要不要？”我摸了摸兜里的20多块钱，静静地打消了这个念头。

而我的20多块钱到哪了呢？都花在书上了。这贸易节好比一个大型二手市场。我先花5块钱买了本原价29块8的书。又拿6块钱买了本价值46的书。再用六块钱买了三本《查理九世》，这三本书原价是一本15块。最后就在我只剩一块钱的时候，看到了一本原价48块钱的书，我好奇地问了一下价格，竟然只卖十块钱！于是我果断的向同学借了十块钱去把这本书给买下来了。

而最后，我在排队的时候，听到同学叫我往天上看，我抬头看了眼天，一朵爱心状的云彩飘过，也飘进了我的心里。

　　贸易日感受

六（7）班    梁艺天妈妈

       孩子特别喜欢学校的数学文化节，尤其是贸易日。为了迎接这个活动，孩子很早就开始准备。自己把房间里的东西认认真真整理两三次，在整理过程中精心挑选拿去交易的物品。

       但随着贸易日的临近，孩子又发愁了。他不断向我说：“妈妈，我的旧东西同学们肯定不会喜欢，老师又不让买大家最喜欢吃的零食买，你说我该怎么办？”看着孩子发愁样子。我也不知怎么安慰孩子，只好说：“你觉得大家不喜欢，说不定大家还很之喜欢。”

         这周二孩子回到家很激动跟我说：“妈妈，我有办法了，我通过抽奖方式来销售我的东西。我春节逛庙会时爱抽奖，我问我们班同学，他们也喜欢抽奖。既然我们都喜欢，我就用这种方法卖东西了！”看着他一脸自信的样子，我就保持沉默了。

        贸易日结束后，孩子回来激动和我讲交易中的趣事。一个贸易日孩子得到多方面锻炼，非常感谢学校给孩子们搭建这么好的平台。

　　双节快乐

—来自贸易节的一份神秘礼物

六（8）班 张之涵妈妈

       感恩节恰碰贸易节，让我这个被学生拎到现场的家长汗颜连赞，一是被学校众师之智的创意、智慧所折服，二是被众学生的用武之智所制服，让我这个在场义工不由自主的变成了他们的客户，与他们紧密融合的刹那仿佛又回到了童年，双腿不由自主的随着赶集的律动咯嘣起来，赶大集啦啦啦啦！！！

       琳琅多姿的商品大都是来自学生的原创与手工，那种前所未闻的视觉冲击加之孩子们纯真睿智的情感交织让这场交易变得尤为生动别致，邊下的是腰包，充实的是心智，收藏的是美好与知识的精华。

       细节决定成败，两节的相体迸发也并非偶然，其间蕴含着老师对学生至爱的无限深意，在这个节点孩子们更能体会的到来自心灵深处的那份安抚与力量，在无声的感恩中相互交换着爱的能量彼此滋养、茁壮成长，悄然地在生命的年轮上刻下爱的光圈照亮前方更为美好的旅程……

      知识就是力量，平时不敢大声说话的丫头也敢大声叫卖、主动营销了，数学功底比较夯实的学生主动担当起了她的收款算账工作，那真叫是珠联璧合、得心应手，这不仅是一场现实版的语文、数学活体课，更是一堂知识变技能的升华课，同时也是自身能力展现的一部精彩大片。

      感恩遇见！让我这个出学多年的家长再次有了学习与成长的机会！感恩……

  

          

         

贸易节感悟

六（13）班 王芳老师

一年一度的贸易节到了，孩子们早就按捺不住自己内心的激动，周四下午早早来到操场，有交易图书的、有交易玩具的、有交

易手工制作的小饰品的、有交易可乐饮料的、有卖洗干净的樱桃的、有卖切成小块放在纸杯中并且插上牙签的西瓜块的、还有卖小猫的等，商品各类繁多十分丰富。

孩子们在交易中学会了谈价、在交易中学会了计算、在交易中学会了沟通、在交易中学会了制定规则、在交易中学会了要讲诚

信。尽管有的孩子亏了本、尽管有的孩子还没有成功交易一次，但这个过程对孩子来说相当重要。整个操场上可以看到孩子们忙碌的跑前跑后、吆喝声此起彼伏，嗓子都有点沙哑，小脸蛋上滚动着汗珠，可他们兴奋不已高兴快乐。

我想这就是教育，一种无痕的教育，孩子们在活动体验中完成自我的教育、自我的成长，最终达到做自己精神的主人，成为完整

的自己。这可能就是教育的最高境界吧。

通过这件事让我深深地感到，做为老师一定要少说话多行动多观察，你说的越多，对孩子的束缚限制就越多，孩子的自由成长发展就会受到干扰，对孩子的成长就会十分不利，所以做为老师我们只要做好一件事就行了，那就是给孩子营造有准备的环境，搭建展示平台就可以了，甚至环境平台有时也可让孩子们自己去创设，做为成人的我们不必过多干涉，让孩子们自己去处理遇到的问题、矛盾、冲突、规则、亏盈等等。

数学文化节感想

六（9）班 刘春霞老师

今天的孩子们除了上学就是玩耍，父母的艰辛，他们熟视无睹，老师的谆谆教导慢慢的变成了唠叨，学习是他们每天的功课，与生活的联系是什么，他们也许从未想起过，所以，数学的学习理所当然的就成了课本上的加减乘除。

怎样让孩子们真正体会老师、父母的良苦用心？怎样让孩子们体会数学学习的意义?怎样让数学学习更加有趣？基于这些问题的考虑，我们数学组的老师们共同商讨方案，集体上阵组织了一次有意义的“数学节”。

“数学节”分为三部分：一、计算大闯关，二、数学魔术，三、贸易节。计算大闯关，是在规定的时间里完成一定量的计算题，这一环节不仅考察孩子们的基本计算功底—计算知识的掌握、计算的准确性，还要考察孩子们思维的灵活性。

“数学魔术”通过移动一张张纸牌的变换，不仅锻炼了孩子们的动手操作能力、观察能力，数学思维能力，还促进孩子们小组活动的合作能力。

“贸易节”让孩子们自己参与到买卖中去，参与到经济活动中去，使孩子们切身感受到“钱”的价值，“钱”作为交换物中介的重要性，同时也体会到父母生活、工作的艰辛。另外，在活动中，孩子们要考虑怎样把物品卖出去，怎样讨价还价，这样就使孩子们的组织、应变、协作及表达能力得到了锻炼。其次，贸易节的活动还使孩子们懂得了要爱惜自己的物品,如果废旧物品保护的好，可以拿来换取自己需要的物品，使得孩子们更加懂得珍惜自己所拥有的东西。

数学节在孩子们开的呼喊声中画上了圆满的句号，孩子们在活动实践中感悟，真是益处多多，处处充满正能量！

　　数学文化节，

孩子们，

在计算练习中挑战了速度，

在数学魔术中揭秘背后的奥妙，

在贸易中彰显了非凡智慧。