<h3> 幼儿园是科学家诞生的摇篮。美国天文学家卡尔·萨根说：“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”</h3><h3> </h3> <h3> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力，从而引导幼儿学习。因此，我园开展了系列特色科学探究课程。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>理论讲解</b></h1> <h3> 老师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》选择适宜的幼儿活动内容。引领幼儿观察和认识身边的物质世界、技术世界，以及遥远地球和宇宙，体会科学在生活中的应用，感到科学就在身边！<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>实践操作</b></h1> <h3> 制作棉花糖；观察白天的月亮。</h3> <h3> 安全有趣的电子积木，让孩子爱上电子物理！</h3> <h3> 磁悬浮地球仪，运用磁悬浮的科学原理，将地球仪在无任何支撑及触点的空中自转，帮助孩子更加了解地球的真实状态。<br></h3> <h3> 除了科学实验室的每日区域活动的开展，各个班级也有自己的“手博士”科学课。让孩子自己动手制作科学小制作，在玩中学，在动手实验中轻松学到科学知识。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>大一班 制作万花筒，饮水机。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大二班 月相演示器</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大三班 旋转飞车</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大四班 水中花园</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中一班 小书架</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中三班 心情娃娃</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中四班 我的五官</b></h1> <h3> 通过这些亲身体验，孩子们对科学实验的操作材料和各种科学实验有了更深入的理解。</h3><h3><br></h3><h3> 我园也会为孩子们创造更多自主学习、自我探索的机会，通过丰富、有趣的科学实验培养孩子学习的兴趣与动力，为未来的学习打下坚实的基础。<br></h3>