王雪莲--好书推荐--《小丑鱼》

小雪

给家长的话：影响人生幸福与成功的要素有许多，其中，必不可少的，是在正确自我认知基础上产生的自我接纳的情感。它是美好人生的精神基石。《小丑鱼》的故事讲述的就是一个在欣赏他人的过程中发现并接纳自己的心灵成长故事……

        海底有很多的珊瑚礁，这是非常美丽的地方，就像是海底的小森林。         就在珊瑚礁里，生活着很多各种各样的小鱼，它们一会儿游到这边，一会游到那边，好像有风在吹着他们似的。可是有一条小鱼，它总是躲在珊瑚礁的缝里，不肯游出来。            大家都在快乐地游，就是这条小鱼总是很难过。为什么呢，因为她总是觉得自己长得很丑，他想：“我的头太大了，身子太小了，而且嘴巴很难看。”         在另一个珊瑚礁缝里，躲着另一条小鱼，他也不肯游出来，他也总是很难过。为什么呢？也是因为他觉得自己太丑了，他说：“我的头太小了，身子太大了，而且，身上的花纹很难看。”          两条小丑鱼都偷偷的看着别的小鱼们在游来游去，他们都觉得，世界上别的鱼都那么美，只有自己最丑。         有一次，有一条大鲨鱼游过来，他厉害的尾巴一摆，卷起很大的漩涡，把两条小丑鱼都卷出珊瑚缝了。         两条小丑鱼慌乱地游来游去，都找不到自己躲的珊瑚缝儿了。         他们面对面的碰到了一起，两条小丑鱼，你看看我，我看看你。         “嗨！你长得真美呀，头这么小。”“哪里，你才美呢，有一个这么大的头。”         结果他俩都笑了，这时候，很多的小鱼都游到它们的身边来了。两条小丑鱼这才注意到，这么多的小鱼，每一条都长得不一样，身上的花纹也不一样。        所有的小鱼都欢迎这两位新朋友。两条小丑鱼再也不觉得自己丑了，他们和大家游在一起。珊瑚礁里的所有小鱼们都明白了，每一条鱼都不丑，因为每一条鱼都像他们自己。         小鱼们一会儿游到这里，一会儿又游到那里，就像风吹着他们似的。

基本信息：

书名：《小丑鱼》
冰波/文         谷米/图
教育科学出版社/出版

内容介绍：在一片美丽的大海中，许许多多各色各样的小鱼游弋在色彩斑斓的珊瑚礁中。可是，有两条小鱼却很难过，因为它们不知道自己也是这美丽世界的一部分：一个觉得自己的“头太大了，身子太小了，而且，嘴巴很难看”，另一个觉得自己的“头太小了，身体太大了，而且，身上的花纹很难看”。它们自我封闭在在狭小的珊瑚礁里，暗自神伤，不敢与其他小鱼们一起玩。后来，因为一场意外，它们相逢并在相互欣赏中发现了自我，找到了快乐。从此，“小丑鱼”融入了鱼类大家庭，变成了两条美丽而快乐的小鱼。

推荐理由：

        自我认识与自我评价是学前儿童精神成长中最重要的课题之一。受思维发展的影响，6岁前儿童还不能完全进行独立、客观的自我评价，他们的自我评价主要来自于外部——成人或同伴的评价。因此，引导孩子们从欣赏“小丑鱼”的独特与美好，延伸到认识自己的独特与美好，使幼儿也像小丑鱼一样自信、勇敢地奋力前行。