游戏化的作文教学——记一次游戏

韩韩

<h1><font color="#191919">  游戏化教学,又称为学习游戏化,就是采用游戏化的方式进行学习。它是目前比较流行的教学理论和教育实践。有些学者又称其为“玩学习”。今天的习作要求就是游戏,带着我们班的孩子们开始游戏啦!</font></h1> <h1>  “抢凳子”游戏开始啦……</h1> <h1>  刚开始介绍了游戏规则,观看了幼儿园宝宝们玩游戏的视频,让我们的孩子们对本游戏规则更有一个深入的了解。</h1> <h1>  看幼儿园宝宝们玩的好开心啊!</h1> <h1>  我们这些可爱的孩子们端正坐姿,认真看着。</h1> <h1>  第一轮的游戏开始啦……快快快,小伙伴们,动起来!</h1> <h1>  第二轮开始。</h1> <h1>  第三轮开始,比赛越来越激烈了。</h1> <h1>  掌声响起来。</h1> <h1>  哎呀,一不小心就懵神了奥,还好我反应快。</h1> <h1>  决定胜负的时刻即将来临,大家可千万不要眨眼奥,一眨眼就会错过精彩时刻奥。</h1> <h1>  耶,我赢啦,好开心。</h1> <h1>  我们的这位小朋友获得了胜利,奖励小小证书。</h1> <h1>  时间有限,尽管有些孩子们没有玩上这个游戏,但孩子们的那份纯真,那份开心却一直洋溢在脸上。</h1> <h1>  游戏是孩子的天性,游戏是孩子的精神,在游戏中孩子是快乐的、满足的、开放的。在游戏教学中,创造孩子美的价值。</h1> <h1>  游戏过后,老师带着孩子们进行了回忆,进行了总结。孩子们观察的很仔细、认真,孩子们用心感受了,自己亲身体验了,我相信这篇习作孩子们会更上一层楼!</h1>

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