<h3> 金陵之行拓视野,不忘初心促成长。</h3> <h3> 世间一切,都是遇见,春遇到夏,有了岁月;天遇到地,有了永恒;我遇到你,你遇到他,于是就有了“孙丽霞名师工作室”。“一个人可以走得很快,但一群人可以走得很远”,三年来,我们一路欢歌,一路收获……</h3> <h3> “不堪秋意青苔地,又见凉风暮雨时”。伴着初冬的第一场绵绵细雨<span style="line-height: 1.8;">。</span><span style="line-height: 1.8;">11月23日,东港区名师名校长工作室高级研修班,在张国良和闫政府两位科长的带领下开始了为期五天的金陵求学之旅。孙丽霞名师工作室五位成员,非常幸运地入编其中,而我就是其中的一名幸运者。</span></h3> <h3> 因为尺码相同,因为惺惺相惜,我们走在一起。学习伊始,大家歌唱祖国,心情澎湃,这便是民族认同,文化认同!</h3> <h3> 成尚荣教授和大家交流了“名师的追求与成长”:人是一支队伍,名师要成为好教师队伍中的领跑者。</h3> <h3> 沙龙研讨环节,成教授和大家交流了“立德树人”是中华民族的育人初心。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">中华文化就是一个伟大的故事,其本色和底色是伦理道德,他们犹如永恒的光源照耀着长空,铸造着中华民族的精神结构和文化品格。立德树人就是这伟大故事的主旋律。回到故事中去讲述故事,立德树人便再次蓬勃鲜亮起来,学科育人、教学育人也便借此闪耀起来。</span></h3> <h3> 有教无研教无品,只研不教研无根。潘建明教授用具体的课例向我们讲述教研一体合作共赢的“一带一路”。</h3> <h3> 在创造中转型,在创新中发展。</h3> <h3> 淫雨霏霏的南京,教授们带给我们的却是实实在在的“干货”。</h3><h3> 吴永军教授带来主题报告《谈谈课程领导力的建设》,重回课堂主阵地。</h3> <h3> 刘建教授和大家畅谈“怎样做一位专业幸福的人民教师”。</h3> <h3> 南京市北小特级教师朱萍带给大家一场有温度的讲座“点亮星光——科研引领 课程驱动 携手奔跑”。</h3><h3> 好的习作教学,一定着眼于一个个活泼泼的儿童,和着儿童情感的节拍,尊重儿童的天性与个性,并让习作成为儿童幸福童年的生活方式。</h3><h3> 朱萍老师就是这样一位儿童习作的探秘者,让我们有种重回童年的冲动。</h3> <h3> 素质教育在这里起步——娃娃科学院。</h3> <h3> 娃娃科学院的小院士!</h3> <h3> 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。</h3><h3> 南京金陵汇文学校特级教师杨友红做了题为《指向深度学习的学历案研究历程及试试策略》。<span style="line-height: 1.8;">并针对“当前教学的困境及其突围”的话题进行研讨。</span></h3> <h3> 栖霞区教室发展中心李宝玉副校长带来“名师工作室建设的实践省察”的讲座。</h3><h3> 睿智理性的李老师,平易近人却又让人心生崇敬,在聊天式的交流中体会到名师工作室独特的魅力,教育的情怀,用一种工匠精神将学科魅力展现在我们眼前!</h3> <h3> 南师附中仙林学校植根南师附中深厚的文化沃土,坚守“尊重差异,培养个性,人人皆明星;启迪心智,引领航向,星光伴一生”的星光文化核心理念,学校每一门课程都是夜空中的一片微光,引领着学生在不同方面的成长,使每一位学生都成长为夜空中闪耀的明星。 </h3> <h3> 蒋小梅老师带来精彩课堂《“基于几何直观,提升精准教学“活动方案--6.1线段、射线、直线课例展示》。蒋老师讲课干脆利落,直击要害,课程进行如行云流水。</h3> <h3> 奔向未来,首先要回到原点,赢得未来需要我们静心审慎地规划,把取得“真经”应用到自己的教育事业中,不辜负领导的厚望。</h3><h3> 愿我们不忘初心,砥砺前行,一路欢歌,探寻教育的本真,为东港的教育事业贡献一份力量!</h3><h3> 孙丽霞名师工作室 陈玉</h3>