天堂学校新教师“说、授、评、思”磨课活动

梦天堂

　　天堂学校2019年秋季有新分配和交流轮岗教师16人，连同原有的轮岗交流教师，新教师和轮岗交流教师数达到20人，占学校总人数的三分之一，如何让轮岗交流教师尤其是新教师尽快适应环境、进入角色、稳步发展，是学校面临的难题。

　　为了破解这一难题，提升教学水平、促进教师发展，天堂学校对新教师和部分年轻教师进行了“说、授、评、思”磨课活动。

说

　　每位教师先是备好教案，然后一遍展示课件一遍进行说课，之后由校长、教务主任、指导教师一起指导，对教案、课件进行二次打磨。

授

新教师、年轻教师进行课堂教学。

评

　　对新教师、年轻教师的课堂教学进行点评，即肯定他们在教学中的亮点、优点，也中肯的指出了存在的不足和今后需提升的的方向。

思

　　新教师、年轻教师在授课后反思自己的课堂教学，总结经验、不断改进。

　　通过近一学期的“说、授、评、思”磨课活动，有效的促进了新教师、年轻教师的教学水平，在思想认识、备课说课、课堂教学、反思提升等方面作用突出，对他们的快速成长无疑是一支催化剂，部分教师已在学校课堂教学技能大赛中有不错的表现。