强化操作训练,提升技能水平——浙师大附属义乌小学首届科学素养大赛

豆糖

<h3>  11月21日上午, 浙师大附属义乌小学举行了首届科学素养大赛 ,为了提高附小孩子们的动手操作能力,全面提升科学素养,科学组精心准备,筹备了本次大赛!</h3><h3> 小学生实验操作比赛是对科学学科教学的一个检验,一个促进,同时也培养了小学生创新精神和实践能力。通过比赛,也可以全面推进了附小课堂的实验教学,辅助于课堂,应用于课堂。 <br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次大赛分实验操作和笔试两个部分,参赛学学生先完成实验操作,再完成笔试内容,笔试内容就是考核相关实验操作的内容。<br></h3><h3> 瞧!实验操作开始了,孩子们一个个大显身手。大家准备充分,实验原理正确,实验操作规范,现象明显,每个操作的细节都没有忽视哦!✌</h3> <h3>  实验室里的“小科学家们”又紧张又忙碌,有的额头都沁出了汗珠。真是一次不小的锻炼和考验啊!<br></h3> <h3>  听,基本上听不到搅拌棒碰到烧杯壁和底的声音~~~</h3><h3> 看,孩子们操作的多么认真啊,每一个实验操作,每一个现象记录,每一次认真答题,都体现了严谨、科学、实事求是的态度、科学用语专业,精准!</h3> <h3>  评委们细致观察学生们的操作,认真聆听学生们的汇报,仔细做好比赛的记录。</h3> <h3> 赛后,科学组老师尽心完成自己的本职工作,把我们的主阵地打扫得干干净净!</h3> <h3>  为了筹备这次大赛,科学组和美术组老师齐出力,干得不亦乐乎!</h3> <h3>  大赛之前,评委们统一考核标准,讨论注意事项,活动过程中坚持公平、公正、公开的原则,做到一丝不苟,严谨工作!</h3> <h3>  成绩录入也不能马虎哦,大家一起,干活不累😊</h3> <h3>  半天的比赛紧张又激烈!通过本次素养大赛,考察了学生的实验规范操作能力、实验理答能力,培养了学生们的创新能力和细致精神,推动了学生的全面发展,同时也坚定了我们师大附小深度落实核心科学素养的信心和决心。</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小学科学实验课教学是一种积累,适时地放慢“探究的脚步”,让孩子们在老师专业的引导下,在规范的操作中培养学生严谨,思辩的科学态度,让我们课堂的“科学味”更浓、更精彩!</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;">图文:朱旭珍 毛嘉华<br>审核:毛嘉华</h5><p style="text-align: center;"></p>

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