<h3> 建档</h3><h3><font color="#010101"> 每年完成初一新生的心理档案，都没有工作结束后的轻松。持续上升的离婚率，越来越多的留守学生……</font></h3><h3><font color="#010101"> 凯的"父母“一栏是空白，已预料到有隐情，轻轻的走到他座位上用只有他能听见的声音问他原因。凯低着头：“我爸妈在##"。答案像一颗猝不及防的子弹，瞬间击中原以为岁月静好的老心。</font></h3><h3><font color="#010101"> 对他说什么？万物皆有裂痕，那是光照进来的地方？真正的英雄，是认识生活的真相后仍然爱它？</font></h3><h3><font color="#010101"> 沉默的把凯掉在地上笔捡起来，放到他手上。</font></h3><h3> 在凯的资料上标识：跟进，关注。</h3> <h3><br></h3><h3> 问卷</h3><h3> 我们去研究原生家庭，不是为了指责父母，而是通过了解家长，了解学生的成长环境，抓住生活中的蛛丝马迹，并从中找到解决问题的办法。</h3><h3> 这次家长问卷，让我们看到大部分家长都有关于教育的美好的初衷，却又在和青春期的孩子一次次的冲突面前，束手无策。</h3><h3> 这给家长讲座的内容提供了大量的数据支持。</h3> <h3> 咨询</h3><h3> 用什么来形容女孩子的美好：勇敢？雅致？磊落？聪慧？"语过天晴"工作室的来访者大部分都是女生。摆弄摆弄沙具，翻翻我看的书，也许问个没有答案的问题，也许聊两句学习和友伴的困惑，就很喜悦。鼓励她们写信，青春期的小心思跃然纸上。成长的路上各种情感都将伴随着她们，不管生活如何粗粝，做最好的自己。</h3> <h3> 活动课&讲座<br></h3><h3> 心理健康教育课堂仍然是我的主战场。</h3><h3> 感恩教育不是煽情流泪洗脚下跪，而是一种非常私人化的情绪流动。要想让学生产生发自内心的情感，需要了解每个学生的认知程度和情感因素的差异性。<br></h3><h3> 女孩珑有朴素的内心，小小情怀传递给同学和老师"真善美"的同时，收获着成长的乐趣。这亦是感恩教育的真谛。</h3><h3> 课堂是主战场，团辅和讲座就是大后方。不管在哪里，我和孩子们一起学习成长、提升自我。中考前心理辅导犹如三年磨一剑，孩子们享受每一个环节带来的分享与思考。</h3><h3> 心理上的成长就像点缀人性的漂亮羽毛，不会因为毕业而消失，仍然在他们头顶上随风飘。他们的成长之路，不会因为短短的几十分钟的讲座从天而降一场惊人的变化，一夜之间也不会判若两人。但是，他们的人生已经有了更厚重的根基底蕴，经过三年初中生活的历练，他们再也不是那个懵懂少年，为了一场考试随时地动山摇，世界亦随之崩塌的小孩子了。这正是学校心理健康教育工作的意义所在。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 提升&落地</h3><h3> 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。“大咖"云集的省培，一次次的震撼。年轻的心理老师很多都是研究生毕业，惊艳她们的专业和热情。老字辈的执着与行动力，更让我汗颜。入行</h3><h3>20多年，被美国心理学家波斯纳的一段话醍醐灌顶：“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么即便他有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复…”</h3><h3> 箱庭疗法的学习宛若一场及时雨。北师大的林老师实操经验丰富，娓娓道来她的咨询案例，有分析，有反思。难忘互动环节，说话是一门艺术，良言暖心。</h3>