<h3>“国培计划”（2019）初中英语“送教下乡”活动开展得如火如荼，不知不觉已进入研课磨课阶段。金秋十月，扶摇组全体成员赴步仙中学向优秀的邓柳老师学习。</h3> <h3>邓柳老师精心设计并展示了一堂非常出彩的英语课</h3> <h3>我们温柔漂亮的圆圆导师也给我们上了一堂精彩的示范课</h3> <h3>扶摇组准备好了，集中研课磨课开始了，年轻美丽的邓柳老师展示了一堂别开生面的英语单元话题下的作文指导课</h3> <h3>看似弱不 禁风的周老师，比我们想象中要坚强，她带病上完了作文讲评课，不知内情（她生病了）的人真从她“神彩奕奕”的表情上看不出任何端倪，我们真得为她点赞！</h3> <h3>两堂课后集体研磨，为打造第二天最完美的再生课献计献策</h3> <h3>功夫不负有心人，邓老师和周老师的再生课怎一个“完美”了得？她们的敬业精神和才能令我们佩服！</h3> <h3>两位才貌双全的老师课后接受了易导师采访，她们共同的感受是:累并快乐着</h3> <h3>我们的学员拼，我们的导师又何尝不是台上“一分钟”，“台下十年功”？她们精辟的讲座让我们无论是从技能上还是教学方法上都受益匪浅！瞧下面是易雅琴导师的学生习作讲评的有效策略的讲座，为我们如何优化学生习作讲评，提高学生写作水平指点了迷津</h3> <h3>刘小为导师的《在英语课堂教学中如何提高学生的参与度》结合自己的教学经验，为我们在英语课堂上解了“冷堂”之惑</h3> <h3>英语教学中潜能生提高英语成绩是最令人头痛的事情，而杨宁导师自己的分层教学方法真的是让我们“恍然大悟”</h3> <h3>信息技能的运用能为我们优质英语课锦上添花，易雅琴导师的技能指导让我们大开眼界</h3> <h3>尤为难得的是我们的总“导演”:袁霞主任，她平易近人，与我们形影不离，为我们及时作指导！</h3> <h3>一份耕耘一份收获，我们的团队真棒！</h3>