<p class="ql-block"> 11月21号日和22日为我园的家长体验日时间,这项活动的开展目的在于让家长走近幼儿园、走近老师、走近孩子、走近课堂、全面了解幼儿每日活动安排、教师工作流程。并通过家长当老师、家长做保育等活动的开展,进一步促进家园共育工作的良好开展,进一步让家长了解幼儿园老师、了解孩子的成长需求、并从一天的体验中发现和找出幼儿园各项管理工作存在的不足之处,更好的改进和完善我们的工作,家园携手,促进幼儿健康、快乐成长。</p><p class="ql-block"> </p> <h3> 体验要开始啦,来看看我们的“新老师”的表现吧🥰。</h3><h3> 一天的工作从晨间消毒开始,开窗通风、擦试消毒、地面清洁……</h3> <h3> 一日三餐一点的餐前准备、餐后整理、餐后组织孩子们活动,我们的“新老师”们样样精通啊。</h3> <h3> “新老师”们还准备了丰富多彩的集体教学活动,《晨间点名》、《认识五官》、《交通安全》……</h3> <h3> <font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">冬日的寒冷,也阻挡不了孩子们的热情,孩子们跟随着“新老师”的脚步开始热身、摆放器械、展开游戏、活动结束后整理器械……</span></font></h3> <h3> 区域活动开始了,“新<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师”们深入到各个区域和孩子们一起游戏。观察发现每个孩子的闪光点,了解孩子们的想法。</span></h3><h3><font color="#39b54a"><b> “新老师”与幼儿的对话:</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>莎莎老师:今天你想进哪个区?</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>拜扎德:我今天想进阅读区。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>莎莎老师:为什么?</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>拜扎德:因为我想变成一个爱读书的小朋友。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3> 午休后“新老师”给小朋友们扎小辫。</h3> <h3> 打消毒水、刷扫、整理床铺,午休后的床铺消毒工作井然有序的进行着……</h3> <h3> 离园前的准备工作:</h3> <h3> 这次活动圆满完成,离不开家长们的支持与参与,真的很感动,也很感谢。家长们从中体会到了当幼儿老师的快乐与艰辛、家园共育的重要性、孩子们丰富的生活和学习……本次活动,架起了家园共育桥梁,给家长和老师搭建了一个交流的平台,也为孩子们带来了非同凡响的体验。</h3><h3> <font color="#39b54a"><b>孩子和老师的对话:</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>黄馨迪:老师,莎莎老师呢?她去哪了?</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>马老师:莎莎老师回家了。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>黄馨迪:那她什么时候还来看我们?</b></font></h3>