<h3>手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。</h3> <h3>手工制作活动有助于培养孩子的动手能力，这一点显而易见。孩子要完成一件手工的制作，就离不开构思、选材、制作，而这一切都孩子一点一点的动手完成</h3> <h3>本周的手工内容是熊猫，熊猫是中国的国宝，教小朋友们做手工熊猫能促进孩子对熊猫的了解和喜爱，让小朋友们知道熊猫是国宝，这样也能促进孩子对祖国情感的加深。</h3> <h3>在手工课开始之前，廖老师先给孩子们介绍了熊猫，在课堂上进行了互动，让孩子们对熊猫🐼有更深的了解后才开始制作熊猫</h3> <h3>小朋友们都很认真的完成了属于自己的小熊猫</h3> <h3>期待下一次的手工制作，手工增强幼儿的动手能力。手工活动关系到大脑的发展，手的动作和大脑的思维有直接关系，活动越复杂越能刺激大脑皮层上相应运动区的活动，从而使思维活动水平越来越高，在家时爸爸妈妈也可以跟自己的孩子一起制作手工，还能增加与孩子之间的亲密感哦～</h3>