<h3> 一周，太阳依旧从温暖的被窝中懒懒升起。清风依旧从四季的怀抱中挣脱，像个肆虐的孩童，悄悄钻进你裹得严严实实躯体。你是那样大方，匆匆敞开自己的衣袖，去温暖它那渐凉的双手。一切是那样自然，那样清新。看，它的脸颊红润了，它又奔跑起来，像刚离岸的小船，又像刚学蹒跚而又挣脱母亲怀抱的婴儿…</h3> <h3> 冬至以致，小雪却未雪，想要追求踏雪无痕的意境，却无从下足。看着满地飘零的落叶，骤然有种“落英缤纷上，抚叶问前程”的感觉，一切是那么的决然。</h3> <h3> 瞧！他们来了，一群嗷嗷待哺的孩童，宛若初春细雨中努力汲水的青苗，既热烈又矜持…</h3> <h3> 瞧，这表情是劳动中的幸福。</h3> <h3> 瞧这气势，是草原上的希望！</h3> <h3> 忽如一夜春风过，万树梨花竞争先。青苗在园丁的精心照顾下焕发着点点雄姿，他们或施肥，或浇灌，或除草，或修剪……在他们辛勤的汗水中分明看到他们隐约的微笑。</h3> <h3>是她？</h3> <h3>是她？</h3> <h3>是她？</h3> <h3>还是她？</h3> <h3>是她们</h3> <h3>也是她们</h3> <h3>当然还有帅哥</h3> <h3>当然还有她</h3> <h3>她们</h3> <h3> 离岸小船，逆流而上；小船悠悠，歌声依旧。在一次次的晨光暮鼓中，你捕获到一段段沁人心脾的味道…</h3> <h3>年逾古稀，我能攀！</h3> <h3>寒风料峭，我能攀！</h3> <h3>热菜佳肴，我能攀！</h3> <h3>余晖袅袅，我能攀！</h3> <h3>孩提声声，我能攀！</h3> <h3> 夕阳透过冰冷的窗户，照在暖洋洋的教室，那是怎样的一份惬意！</h3> <h3>你那专注的表情，是怎样一份期望！</h3> <h3> 你那洁净的桌面，是怎样一份追求！</h3> <h3> 你那列队的整齐，是怎样一份辛劳！</h3> <h3> 你那坚定的目光，是怎样一份欣慰！</h3> <h3> 一段文字，记录一段历史；一场邂逅，演绎一场温馨。从别人的肯定中你们收获了幸福！</h3> <h3>这是一种自我广告…</h3> <h3>这是一种友情鼓励。</h3> <h3>这是一种陌生肯定。</h3> <h3> 这一切源于他们，源于她们…对教师情怀的完美诠释！</h3> <h3> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”请用自己的豪情，书写一篇“乘风破浪，腾空观海”的婉约巨制吧……</h3>