初冬入长安 五育沁心脾

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　 薰香几万里，来处是长安。

为深入学习党的十九大和全国教育大会精神，全面贯彻落实党的教育方针，总结过去，展望未来，交流经验，安阳市三官庙小学和东明小学教师代表，一行8人，于11月23日至24日在陕西西安参加了“夯实‘五育’并举育人基础、聚焦智慧教育课堂教学”高端学术论坛暨第五届学术年会。

　　开幕式前，西安高新国际学校进行了“高新全人教育”成果展示:青青草国乐团《黄河畅想》、青青草街舞团《just fine》、青青草啦啦操团《炫彩青春》。呈现了一场全人教育的胜果展示。

　　开幕式上，陕西省青少年素质教育研究会执行会长、西安市教育局原副巡视员田征主持论坛开幕式。

　　西安市高新区教育系统党委副书记、西安市教育局副局长饶小华致辞。

　　大会开始，上海市闵行区浦江第一小学校长张蕊做主题报告：课程的整体架构与信息化实践。

　　张校长从课程变革背景讲起，追求优质化、信息化、国际化、个性化。课程的整体构架要重视“德”系列课程与“才”系列课程。用他们学校一个个鲜活的例子和实实在在的经验道出了公平和谐的八大系课程。

　　西安高新一中校长王淑芳做主题报告：内容兼修 四个融合 打通创新人才育人路径。

　　张校长说，打通创新人才育人路径，要把学生的追求和国家的需求相融合，培养胸怀祖国，放眼世界的人才；把课内学习和课外学习相融合，培养综合素质全面的人才。张校长他们的师资团队利用陕西丰富的资源和学校的独特文化，确立了“有德性，会合作，敢担当，善创新”的育人目标。

　　重庆市巴蜀小学课程部部长张帝做主题报告：守正创新 国家课程校本化实施的核心意蕴和关键环节。

　　张校长说:“我们激动的展望未来时，更需要严肃的回望来时。”

教师们在守正创新这条路上既要有独立之精神，又要有实干之态度！要与学生的脉搏一起律动！

　　第二天上午，教师们分开会场地点，聆听了三节同课异构——小学课程课堂展示。

分别由西安高新区国际学校张歆甜老师、北京市中关村第三小学翟淑君老师和西安市新城区西安后宰门小学宁梅老师共同执教五年级部编版教材《四季之美》。

　　

　　三节课后，中国社会科学院特约研究院、上海闵行区教育学院小学语文研训员、特级教师杨献荣专家点评。

杨老师对三位老师的课堂大加称赞，课堂上要多读；指出读书时的“批注”要求，“批”是用规范的符号批；“注”是要从不同角度写自己的感受，写体会感受只是批注的一方面，还要把疑问和自己的想象融进去，体会写法。

　　杨老师还提到，课堂上用古诗来引读是值得学习的，诗中有画，让诗和文本相结合，架起美的桥梁，读之就有了一个画面，有个画面就书读得好、读得美。

　　最后，杨老师再次敲响小学语文特点:小学语文姓小，要扎扎实实教好语文知识。要向作者学习语言，学习布局谋篇，通过去词换词和原文进行比较，体会表达效果。

　　同一时间，同课异构数学分会场也在如火如荼的进行着，授课老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知识、理解新知，效果确实不错，值得学习。

　　“银杏楼前溢清香，长安城中论五育”，教学，不能止于抵达，更需要远航。我们坚信，知识不是教育的唯一选择，我们要在具体的教学过程中关注学生健全人格的培养，我们所培养的学生应该是具有“德、智、体、美、劳”健全的魅力少年。为中华民族伟大复兴梦培养的合格人才。