<h3> 是不是每个人都想拥有小魔仙手中的魔法棒？它能让我们拥有一种神奇的力量，能让我们变出心中想拥有的东西！所以我们喜欢魔法棒，就连刚上幼儿园的女儿也喜欢扮演小魔仙手中那根魔法棒变来变去！</h3> <h3> 今天我说的是我自己？是什么样的魔法棒让我在休班时间独自一人我跨越心中的内设，跨越一些对未知的担忧，坐14小时的火车来录制韦志中网校的课程？原本有见一下韦校长的想法，有修学分的念头，有旅游散心的目的……但更多的想让自己成长！</h3><h3> 这就是网校魔法棒的原因。原因之一：找到志同道合的战士！</h3> <h3> 这是我来三门峡首先认识的小伙伴，看着我们幸福的笑脸，看着我们配合的默契度……谁能想到我们照这张照片前彼此未谋面，甚至照这张照片时我都不知道她们的名字，但我们有一个共同的身份：韦志中心理网校校友；我们有一个共同的目的——录制《婚姻干预》；我们有个共同的想法——让自己或周围的人越来越好……我们的心是一样的！见到他们就像以前共产主义战士找到战友，而这次录课我感到我这个战士找到组织！</h3><h3><br></h3> <h3> 原因之二：体验不一样的地域文化，风土人情！ 录课前我们自由组团感受三门峡地域文化，感受三门峡人民的智慧！在这里感谢三门峡李芳芳老师的团队，感谢玫儿老师一下午的陪伴照顾！因为有你们，我感受到不一样的地坑院！</h3> <h3> 原因之三：在轻松愉悦中成长！录课过程中有知识点，有分享，有互动，有茶歇。关键是心中有疑问时还有专业的校长给解疑，成长的速度很可观！看我们认真学习的样子，是不是很美！</h3> <h3> 原因之四：学会思考！你让我说韦老师的课程有多么棒，多么动听我想我是不会说的！因为这两个词不足以代表我内心的想法。课程很接地气，课程是我们生活中常见现象，课程都是大白话……但韦老师能通过这些问题现象解读出背后的寓意和现况！听着课会有：哎！说的真对，哎！我以前也这样……等为什么韦老师能这么走进我们的内心，因为他善于观察，善于思考……此观点仅代表我自己的想法！</h3> <h3> 当看到你之前从未看到的天鹅，听着天鹅彼此间情话连绵……是不是想抱走？是不是想用手机留住这美好？是不是想大喊一声？……</h3> <h3> 这是我偷拍的一张，也是我到天鹅湖后拍了100多张照片最喜欢的一张？为什么？我当时不懂，只是单纯的想与韦老师分享，就把这张照片发给了韦老师！</h3> <h3> 上课前，韦老师解读了这张照片，我知道我喜欢这张的原因：看到天鹅，感受大自然，沉浸其中，享受其中！所以这张人与自然和谐共生在我心里感到很美！</h3> <h3> 原因之四：温暖！看到这张随意一拍的照片，感到很普通，但是这瓶牛奶却是我退房时，我们一起录课的姐姐（很抱歉，我不知道姐姐的名字），看到下午四点我就坐火车离开三门峡送我的；还有小伙伴送的橘子；三门峡特产；还有河南幸福小两口早上请我吃的糖糕；</h3><h3>最重要的是一个个的拥抱……那一刹那我想哭，我不想离开……写这篇文章时我已经坐上回济南的火车，我已开始想念你们！</h3> <h3> 因为车次的原因我提前一小时离开录制，最让我感动的是我与韦老师道别，心想说一声我就静静的走了就行！没想到韦老师用话筒对着所有录制课程的小伙伴们说：来自山东济南的周新磊因为赶火车提前离开，在这里欢送一下，祝一路顺风！因为被重视我感动，因为大家的欢送我不舍，因为小伙伴送我上出租车我热眶盈泪……这是一种久违的幸福感！</h3> <h3> 网校魔法棒——变变变！让我拥有我想要的幸福！同时希望每个小伙伴都拥有一个属于自己的魔法棒！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 提前结束录制，心情难以平静，一份美篇纪念录课中的美好！两晚三天感谢你们的陪伴与照顾！也感谢我领导兼校友李春梅对我的鼓励、支持！下一次录课希望再次相遇！</h3>