<h3> “甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。”2019年11月23日，濮阳县第五小学三年级四班一行28名师生，十余位家长志愿者，共同开启综合实践活动，起步踏入“濮阳张挥公园”。踏着小雪的节气，追根溯源，感悟历史。</h3> <h3> 张姓始祖张挥，为黄帝长子青阳的第五个儿子，是古代重要武器弓矢的发明者。因弓箭的诞生对当时社会贡献很大，所以黄帝封挥为弓正，职掌弓矢制造。也称弓长（掌管弓箭的官职）。后又取弓长之意，赐姓张于清河。</h3> <h3> 在进入挥公陵园之前，先了解一下有关的介绍吧！看看路线图，读读介绍文字！</h3> <h3> </h3> <h3> 一路瞻仰，一路讲解，“八牛弩、射雕神弓、万石弓”……先祖创造的奇迹，震撼了孩子们的心灵！</h3><h3> </h3> <h3> “挥公像有四组线描图案，分别是：“始制弓矢，射猎鸟兽，迎战共工，颛顼赐姓。”人物造型活灵活现，栩栩如生，记述了张公的功德。挥公像坐落在花岗岩基座上，像高3.3米，整体高度8.45米，采用实心红花岗岩雕塑而成。张挥手持弯弓，身挎利箭，目视远方，威武雄壮……”</h3><h3> 小小讲解员的讲述，同学们听得津津有味！</h3> <h3> 步行于弓正大道，孩子们朝气蓬勃，稚嫩的脸庞透露着兴奋，闪烁的眼神收获着成长。</h3> <h3> 时而奔走，时而驻足！</h3><h3> 走在路上，孩子们忙的不亦乐乎，似乎地面上的每一片叶子都能传递给他们历史的气息。你瞧！捡的大兜小兜！</h3> <h3> 手舞足蹈，欢呼雀跃，难以掩饰内心的兴奋！</h3> <h3> 研学活动之前，班主任通过主题班会对全体学生进行研学活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。并针对本次研学的主题内容，进行了交流共享。</h3> <h3> 研学活动之后，同学们用多种形式来表达自己的感受与收获。稚嫩的语句表达着他们对历史的解读，小小的画笔描出了历史在他们心中的轮廓，片片落叶组合了美好的大自然！</h3> <h3> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 亲身的体验，探索自然、亲近社会、发展自我，在研学这一过程中，同学们收获了知识，增长了见识，积累了他们的直接经验！相信以后的综合实践活动，孩子们定能收获更多的成长！</h3>