摒虚就实，帮助成长——九年级家长会追记

默非漠

家长会

家长

班主任

班级

追记

发言

本次

学生

学生家长

问题

　　家长会已成为每所学校，每个班级的常规工作，每个学期至少要召开一次。初中阶段的班主任很多要坚守三年，起码要召开六次家长会，若次次大同小异，无新方式，新突破，解决不了存在的问题，两次之后，学生、家长便会觉得乏味，甚而至于你开不开都行，我参与与否均可的程度。

育才学校2020届九年级学生入校之后，如何开好家长会年级组与班主任颇费脑筋，感恩、励志、节目表演、亲情告白……唯本期11月15日的家长会，公认效果最佳，会后学生状态改变明显。现以九三班家长会为例探讨成功的原因。

　　家长的重视与配合是成功的前提条件。本次家长会通知家长33人，实际到会30人。有大老远赶回来的，也有放下手头紧急工作承担领导批评风险专程前来的，很多家长带着笔记本，写写记记。因为是针对问题的家长会，邀请家长代表发言成了难事一件，我们改变提前准备的方式，由班级主持人在班主任分析问题时现场邀请，一名家长同意后，又有两名家长自告奋勇。家长们的发言情真意切、感人肺腑，尤其南南同学家长的发言，在场所有人听后不禁泪下。

　　真实本色是本次家长会的最大特点。吸取以往学生只感动而不行动的教训，本次家长会直击问题，不掩不隐，不溢不饰，质朴本色，有一说一，有二说二，不刻意，不煽情。在指出不足的同时，对2019届中考分数线进行分析，让家长与孩子都明确差距有多少，向哪个方向努力便可奔向成功。

　　真正解决问题是家长会的精髓之所在，魅力之所系。会前，各班主任与年级蹲组领导反复商酌、筹划、预测效果，最终确定主题为“抓问题，促成长”，预设了流程。各科任教师根据自身实际，提供学生名单，班级通知家长，家长在会后带着孩子找相关老师。集体会议13:30开始，14:20左右结束。和以往相比，集体会议时间大大缩减，让位于老师、学生、家长三方交流。交流充分、扎实，每科老师面前聚满了家长，直至16:00，在学校统一要求下，家长们才无奈停止。

　　本次家长至今已近十天，但余温尤暖，学生状态改观较大，特于今日追记。