<h3><font color="#ed2308"> ——记石柱县第十六届小学语文青年教师优课赛</font></h3> <h1><b> 经过两天的激烈角逐，2019年石柱县第十六届小学语文青年教师优课赛于11月22日在石柱县第四小学完美落幕。</b></h1> <h1><b style=""> 2019.11.21日早上8点左右，第四小学迎来了来自全县各校派来听课的老师们</b></h1> <h1><b> 开幕式上，第四小学校长陶园作了热情洋溢的讲话。他对四小的现状，办学理念作了简要介绍，对来自全县各地的老师给四小带来的先进教学理念表示感谢，并借用教委阮主任的话“唯教育才人生，唯奋斗才幸福，唯质量才功德，唯善美才坚强，唯目标才美好”共勉。</b></h1> <h1><b style=""> 本次竞赛以作文教学为主，共有南宾小学、附小、西小、黄鹤等9位选手代表片区参赛。9位选手同台竞技，熟练运用多媒体，将一场场优美的视听盛宴呈现给观众。他们制作的课件精美而不繁杂，情景创设恰到好处，唤醒学生的记忆，引起共鸣，让学生想说，敢说，有话说，一改过去那种表演形式的教学，做到艺术性和实用性的完美结合。无论是城区学校，还是来自偏远小学的老师，都能熟练运用现代化教学设备，在课堂上侃侃而谈，临危不乱，充分体现了我县“义教均衡”取得的巨大成就，也展示了9位参赛者深厚的教学功底和较高的个人素质以及团队的实力。</b></h1> <h3><b> 比赛结束后，资深评委陈秀蓉老师作了精彩的点评。她对各位选手进行了逐一解读，认为绝大多数老师都做到了：一、充分创设情境，激发学生的兴趣；二、认真解读教材，准确把握习作教学的目标；三、联系学生生活实际，帮助学生选择写作素材；四、注意写作方法指导，提取写作知识点；五、指导修改润色，让学生在赏析评议中能言。陈老师对部分教师在教学中存在的问题也进行了详细梳理，并提出了中肯的建议。她说指出教无定法，贵在得法。但是，我们创设的情景不要脱离学生的生活实际，脱离生活实际的写作就是无本之木，无源之水。她以三十年丰富的教学经验提出了一个全新的课题引起了大家的反思：作文教学要不要习作例文？她认为，给学生习作例文，很容易禁锢学生的思维，写出的文章千篇一律，了无新意。</b></h3><h1><b> </b></h1> <h1><b> 最后，教委教研室副主任谭顺祥总结发言。他对本次竞赛活动给予了高度评价，认为此次活动的成功得益于各学校的高度重视，老师的积极参与，以及承办单位－－第四小学的大力支持。同时，他也对所有教师提出了三点希望：一、希望老师们深入研究，加强学习，学习统编教材的新理念，加强反思，找寻训练的操作策略和实施办法；二、希望各位老师加强语文基本功的训练；三、希望各学校组建研究团队，开展集体研讨，真正形成教研的氛围，小学校要冲破没有研究团队的瓶颈，大学校要做好示范和榜样。</b></h1> <h1><b> 一等奖</b></h1> <h1><b> 二等奖</b></h1> <h1><b> 获奖选手、评委、领导合影</b></h1> <h1><b> 本次比赛城小、附小、西小参赛者荣获一等奖，其余参赛者获得二等奖。</b></h1> <h1><b>精彩回放（精彩多多，但美篇上传视频限量）：</b></h1> <h1><b> 活动助力：</b></h1> <h1><b>文： 朱小琼 王兴权<br></b><b>图：朱小琼 熊书权 谭建权<br></b><b>策划：谭顺祥 谭瑶<br></b><b> 陶 园 谭晓琴 朱小琼<br></b><b>审稿：陶园 谭晓琴 </b></h1><h1><b> 2019.11.22</b></h1>