<h3>————2019年苏陕扶贫协作项目---陕西省贫困地区中学管理人员南京师范大学培训悟</h3> <h3> 2019年11月18日，苏陕扶贫协作项目——陕西省贫困地区中学管理人员赴南京师范大学随园校区培训班正式开课。九十余名中学管理人员分为六个学习小组，已经进行为期７天的学习研讨。</h3> <h3>一 开班典礼 <br> １8日上午，培训开班典礼在南京师范大学教育科学学院报告厅顺利举行。开班仪式上，南京师范大学教育科学院党委书记余嘉云、南京师范大学教育科学院副院长柏宏权应邀参加了开班典礼活动，典礼活动由南京师范大学教育科学院培训处王庆华主持。<br> 余嘉云书记代表培训承办方作了重要讲话。她首先向大家介绍了南京师大的悠久历史、辉煌成就和目前教育科学学院专业发展及转型情况，并对培训期间的各种服务工作及为学员提供优良学习条件提出要求和安排，倡导全体学员认真学习，谦虚交流，努力提升培训效果。柏宏权院长代表南京师范大学对参加培训的各位管理人员表示热烈欢迎，并对本次培训事务做了具体安排，对全体学员提出三点培训要求：一是静心定远，增强学习的主动性；二是严以律己，增强学习的规范性、实效性；三是提升认识，增强学习的积极性。 <br> 全体学员作了培训表态发言，他首先向南京师大的领导对本次培训的精心筹备表示衷心的感谢，然后向与会领导表达了全体学员的培训决心和信心，他希望大家以这次培训为契机，做到遵守培训纪律，认真学习，注重实践，加强相互交流，学有所思，学有所成，学有所获。<br></h3> <h3>二 报告展示</h3> <h3> 魏教授主要从八个方面为我们讲述了数据驱动下的学校变革 南京师范大学教授魏峰作了《数据驱动下的学校变革》专题报告。在报告中，他提出：学校的变革离不开数据的驱动，这也许是我们大多数人尚未清楚的认识到的，或者有所认识却尚未深入了解的。南京师范大学魏峰教授的讲座犹如茫茫大海上的灯塔，让我们这些生活在数据时代却不知如何更好的让数据为我所用的探索者终于有了清晰的路径。<br><br><br></h3> <h3>南京市第十二初级中学副校长张文佳做了《好老师要会创造好故事——换个视角，提升教师非专业素养》专题报告</h3> <h3> 全新的思维，独到的见解，亲历的真实好故事，让我们真正懂得了讲学校里的好故事就是我们提升非专业素养的一条有效途径。</h3> <h3>浦口区行知教育集团杨瑞清校长《我心目中的真教育》的教育历程</h3> <h3> 如此成功的教育历程的杨校长，以“走进新时代，还能更精彩”这句话来要求自己，同时勉励每一位学员，让学员们更突破自我，达到一个新高度，努力蜕变，成就一个新自我。</h3> <h3> 常州勤业中学陈英校长以自己的亲身经历和我们分享了《教研组建设的探索和实践》这一主题。</h3> <h3>南京师范大学班主任研究中心齐学红教授关于《班主任专业成长共同体的平台和机制建设》的专题讲座 <br> 齐学红教授首先给学员们出示了一连串词语：一个人的战争，一个人的阅读史即精神成长史，苏霍姆林斯基，尼采，李泽厚，雅思贝尔斯，阿甘正传，个人知识，地方性知识，面向大海，春暖花开，从个人成长史到团队成长史，一个问题即所有问题，体制外生存。<br> 紧接着，她亲切的叩问大家——由着一连串词语你想到了什么？<br> 不平凡的问题，不平凡的思考。<br></h3> <h3>上海师范大学刘次林教授关于《学校德育的五项修炼》</h3> <h3>南京师范大学教育科学学院沈书生教授《学习的智慧：从变革到实践》的专题报告</h3> <h3> 南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师、课程所所长黄伟教授关于《学校课程开发的思考与建议》</h3> <h3>江苏省特级教师，南京市教研室教研员、教科室主任徐志伟《今天我们怎样做教研》</h3> <h3>三 学员风采</h3> <h3>四 我的收获感悟</h3> <h3>感悟一：一个好老师要会创造故事和学会讲故事。</h3> <h3>感悟二：朝圣行知路 做好筑梦人</h3> <h3>感悟三：给自己充电 给自己阳光 <br>(文/图 汉中南郑 自君)</h3>