<h3> 俗话说：“一个人可以走的很快，一群人才能走的更远！”为了更好的提高老师们的教学水平，促进老师们的专业化成长，自然是离不开整个集体的研讨、交流、分享和总结。本学期我们有效结合园所资源，给老师们提供展现自我风采的“舞台”，开展了丰富多彩的教研活动。活动中，老师们积极参与，精彩呈现，展现个性，突显风采，取长补短，互相学习，共同成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班健康活动《百发百中》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：安晓宇</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动以故事情境贯穿，通过游戏激发幼儿对投掷活动的兴趣，并培养他们勇于探索的精神。锻炼幼儿的手臂力量，掌握正确的投掷动作，增强幼儿的目测力和动作的准确性。让幼儿在健康活动中乐于运动，爱上运动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班艺术活动《神奇的颜色》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：王雨露</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动，让幼儿从玩颜色游戏为切入点开展棉签点画教学。旨在让幼儿在玩颜色的过程中，喜欢棉签绘画形式，尝试用棉签沾上自己喜欢的水粉颜料进行作画，初步培养幼儿对色彩的欣赏能力，感受美术活动的乐趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班艺术活动《有趣的饼干》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：冉小慧 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班幼儿处于肌肉动作发展敏感时期，泥工活动能更好的有助力于孩子们发展动手能力，从孩子们非常喜欢玩橡皮泥的兴趣点切入，让幼儿通过捏一捏、搓一搓、压一压等操作制作饼干，培养孩子们动手能力的同时体验了成功的喜悦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班音乐欣赏《加速度圆舞曲选段》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：万慧芝</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 游戏是孩子的主要活动，而中班的孩子具有一定的好奇心，因此将变魔法的游戏贯穿整个音乐活动当中，使幼儿带着好奇轻松、愉快的游戏，从而感受圆舞曲的性质和曲风，并能够形象的做出游戏的动作，同时也体现出幼儿愉快的情绪情感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班艺术活动《棉签画西瓜子》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：黄金玲</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">西瓜是日常生活中很常见的水果，幼儿比较熟悉。本活动重点主要通过幼儿动手操作，实现幼儿在＂兴趣＂和＂体验＂方面的发展；难点主要练习拿棉签蘸颜料将西瓜子涂上，保持画面干净整洁。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班艺术活动《小花伞》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：刘霞</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 为了帮助幼儿知道伞是日常生活中常见的物品和了解伞的结构和作用，通过设置给小熊送伞的情景，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">带领孩子们欣赏、认识各种各样的小花伞，最后设计一把自己喜欢的小花伞送给小熊，在帮助他人的同时体验了涂鸦创作带来的快乐。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班音乐游戏《快乐身体演奏会》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：邓雪莲</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 每当音乐响起的时候，总会看到孩子们手舞足蹈，身体随着音乐的节奏摇摆起来，做出挺有节奏的范儿，因此，选取德国音乐“来跳舞吧”让孩子们感受不同的、两段式的音乐节奏，充分培养了孩子们的倾听和表演能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班科学活动《拼拼乐》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：胡倩</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们的生活中处处可以遇见各种图形，它既可以作为孩子的玩具，又可以作为孩子的学具，想让孩子们可以通过想想，拼拼，搭搭，在尽情的动手操作中，自然而然地认识一些图形的特征，激发孩子的探索兴趣，发展孩子的动手能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班艺术活动《下雨了》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：顾静</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 从幼儿生活中寻找具有丰富经验的题材是培养幼儿感知和创造能力的重要一环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，为幼儿设计了这一活动，让幼儿通过事先的观察，了解雨的特征，获取有关雨的信息之后，引导幼儿学习短垂线、长垂线、斜线的画法，激发幼儿对绘画活动的兴趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班艺术活动《奇妙的圆》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 执教老师：黄晓玲</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 圆形是幼儿最早接触到的基础图形之一，充分利用幼儿对几何图形的兴趣，从中班的认知特点和绘画水平出发，发挥幼儿的想象力，创造力，充分调动幼儿的积极性，变被动为主动，引导幼儿自主创造，拼出自己喜欢的、熟悉的圆形物品，从而培养幼儿的观察能力、探索能力及审美情趣。</span></h3> <h3> 反思也是开展教研活动重要的一点，需要老师不断去思考、反思，提出挑战性的问题。直击问题，集中研讨，多层次多角度评价，从而了解自身不足并及时调整，反思修补，吸收内化，努力学习，鞭策成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “临渊羡鱼不如退而结网”，我们每个教师都应不断更新观念，刻苦钻研，汲取经验，努力提高自身素质及教育教学水平，真正成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者！</h3>