激情早读 书香校园——兴华小学早读剪影

美友35590519

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一年之计在于春,一天之计在于晨。“晨”为一日之始,东海之阳,喷薄而出,朝霞万道,激情四射,时为学习之最佳,记忆之最深。激情早读,让我们陶醉于朗朗之读书声中,驰骋于知识之海洋里。吐故纳新,振奋精神。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;11月21日、11月22日早,在郑主任、周科长的带领下,语文早读督导团深入一线,对各班的早读进行了突击检查。</h3> <h3>  让我们一起欣赏兴华学子是如何激情早读的……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  我们要求学生身坐端,手执书,嘴张开。早读老师要巡视,观察学生的状态,还需要把早读任务呈现在黑板上。课代表也是我们的小老师,朗读的间隙还不忘盯紧同学们的一举一动。 以此多管齐下,规范早读。</h3> <h3>  绿叶吐芬芳,读书声朗朗。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp;学生之间相互抽查,背书氛围十分融洽。</span></h3> <h3>  老师细致检查,一对一落实。</h3> <h3>  部分优秀早读任务展示……</h3> <h3>  对各班的早读情况,各检查团老师进行了综合评比,检查结果如下:</h3> <h3>  对存在问题的老师,由年级组领导带领组织观摩优秀早读课堂,及时整改,效果立竿见影。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 早读课,它不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,激发学习语文的兴趣;不仅具有扩大学生知识面,完善知识结构的功能,而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。所以早读课的教学目标依然丰富多彩,每一节课都朝着既定的教学目标努力,同时也能大大激发学生的兴趣,大大提高课堂质量。</h3>

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