<h3> 国培2019教师工作坊研修项目坊员第一次集中培训于11月23日上午，在洛宁一高中学术报告厅举行。参加培训的有20名坊主和800名坊员。会议开始，洛宁县师训科段科长做重要讲话，<span style="line-height: 1.8;">他强调了培训的重要性及评先奖优，激励先进的办法，鼓励广大学员要积极参与，积极学习，用先进的理念武装课堂，与会教师深受鼓舞！</span></h3> <h3> 上午为我们培训的是北京西城区信息技术中学高级教师、北京信息技术学科带头人、教育部国培计划全国中小学教师信息技术能力提升专家---朱慧老师。朱老师带给我们的专题讲座是《基于学科核心素养的教学设计分析》。</h3> <h3> 《基于学科核心素养的教学设计分析》专题讲座的三个内容要点。</h3> <h3> 学科课堂的三个根本：学生、学科、学习。其中学科核心素养是目标。</h3> <h3> 下午，各坊主与参加培训的各坊员集中在洛宁县教师进修学校进行交流和学习。</h3> <h3>洛宁县初中语文2坊学员集中培训</h3> <h3> 大家扫码入群、互加微信、成立学习小组。</h3> <h3> 坊主通过PPT的形式向大家介绍本次国培的基本内容、基本目标和阶段性任务。</h3> <h3> 坊主和学员从语文教学实际出发，基于作文教学困境，经过共同讨论确定语文2坊的研修主题为《初中语文文从字顺写作教学策略》。</h3> <h3> 坊主和坊员一起研讨教学计划和教学设计。大家一致认为本研修主题针对性、可操作性强，只要大家仔细研讨一定会有成效。</h3> <h3> 叶圣陶老先生曾指出：“写完了从头至尾看一遍马上自己审核自己修改，这是一种好习惯，写完了站在读者的地位，把自己的文章念一遍，看他是不是念起来上口，听起来顺耳，这样是从群众观点审核自己的文章，也是一种好习惯。”</h3> <h3> 坊主基于研修主题向坊员说明本次国培大家需要完成的阶段性任务。</h3> <h3> 苏霍姆林斯基说：“指望别人给你拿出现成的思想，无异于让别的女人替你生产你怀胎的孩子，有些思想是要自己在阵痛中去生产出来的，这样的思想才是最宝贵的。如果你们想成为真正的能工巧匠，那就不要等待别的女人替你生产你怀胎的孩子。”只有我们教学中倾注了自己的智慧、自己的活的思想的教学内容和教学方法，才是最好最有效的内容和方法。非常感谢中央电教馆孟秋老师、洛阳市电教馆魏馆长、洛宁县师训给我们提供的宝贵学习机会和高质量的学习平台，我们语文二坊的坊主和坊员一定会利用好本次学习机会尽心竭力拔节成长，为我们的语文课堂润色、为我县的语文教育事业尽到绵薄之力！</h3>