分析成绩 发现问题 做更好的自己 ——新安学校六年级英语第一次学情调研

菲菲

卷面分析 <h3>  这次学情调研试卷主要有课本基础知识题,语法应用题,阅读和写作四大部分,而且能力题升提比重较大,整体来说有一定的难度</h3> <h3>  一二三大题主要考察学生对课本重点单词短语的掌握;四五六九大题考察学生语法知识,七八主要考察学生对文本知识的掌握;第九大题考察学生的阅读理解能力,第十大题考察写作能力</h3> 学生答题情况分析 <h3>  从答题情况来看,基础知识题做的比较好,错误很少,但能力提升、语法题错误较多,导致班内两极分化比较严重</h3> 存在的问题 <h3>  1.个别学生基础知识掌握不牢,导致成绩不理想</h3><h3> 2.做题时没有认真审题,没有细心分析每个题考察的知识点</h3> <h3>  如第四大题第一小题,句子中出现了lots of后面的商店肯定用复数shops,但很多同学没认真读一读整个句子,没用复数</h3> <h3>  第八大题第四小题,很多同学没注意到后面的标点符号是问号,直接写了there is a letter for me,导致简单的题失了分</h3> <h3>  第九大题第四小题,很多学生没看清是否定回答,包括很多英语成绩比较好的同学,而直接写了Yes,I can</h3> <h3>3、阅读理解保分题有的同学没认真阅读问题和文本,再加上第一篇阅读理解有一定的难度,失分严重</h3><h3>4、书写不规范,我们可以比较一下下面这两个同学的书写</h3> 给同学们的建议 <h3>  1、严格规范书写每一个字母单词和句子 </h3><h3> 2、记牢课本基础知识,考试时认真审题,细心做题,会的要保证全对,不能丢的分,一分也不能丢</h3><h3> 3、对于老师讲解的语法知识题,要真正学会并运用,不懂就要问</h3><h3> 4、重视平时的英语口语训练,注意语音语调,读准每一个单词的发音,为人机对话的口语考试做好充分的准备</h3><h3><br></h3> <h3>  成绩只代表过去,希望各位同学胜不骄,败不馁,认真分析自身存在的问题,继续努力,争取更大的进步,老师期待你们更好的表现,加油!</h3>