以爱谱诗篇，用心筑未来——漳浦县长桥中心幼儿园“百校千师访万家”活动报道

星愿

我喜欢你，想看到不同环境下你的表现，

同样因为我喜欢你，

想尽力为你修枝剪叶

给你的成长路搭桥

　　为贯彻落实漳浦县教育局《关于在全县教育系统开展“百校千师访万家”活动的通知》文件精神，进一步了解儿童在家庭中的行为习惯、心理等方面情况，更好地将幼儿园教育、家庭教育结合起来，漳浦县长桥中心幼儿园于11月4日，举行“百校千师访万家”活动的动员大会。

　　动员大会上，黄丽君园长与全体教师共同学习了教育局印发的“百校千师访万家”工作的相关文件，强调了“百校千师访万家”活动的意义和重要性，并对本次家访活动提出相关要求：要以实地走访为主，以班级面访、微信访、电话访等为辅，家访过程中要重点了解掌握幼儿的家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯；向家长反馈幼儿在园的表现情况；指导家长用科学的方法教育幼儿；要向家长介绍幼儿园办学理念、办学特色、办学模式及教育政策。

我们在行动

　　动员大会结束后，各班老师根据班级具体情况，制定了家访计划，针对每一名幼儿的特点,预设内容,提前通知家长,约定时间，家访过程中,得到了家长的热情相迎。

走进家庭

班级面访

微信沟通

　　与家长交流过程中，老师们了解到了平时不了解的情况,与家长进行了深度的情感沟通，用心聆听家长反馈的意见，同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心分享家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,更是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要注重幼儿情感需求和良好品德的养成。

总结交流

　　日前，我园“百校千师访万家”活动开展已接近尾声，各班老师在活动过程中认真聆听，做好记录，并且分年段召开了总结交流会，更加明确了接下来家园共育工作的重点。

家访记录本

各年段总结交流会

　　小班年段家访过程中，老师发现家长比较担心孩子在幼儿园发生意外、受到欺负，他们想知道孩子容易出现什么问题，作为家长，他们能做些什么。

　　中班年段家访过程中，家长普遍比较关心孩子在幼儿园中是否能和小朋友友好的相处，是否能很好的参与游戏，是否能主动回答问题，是否相对其他小朋友有些落后等问题。

　　大班幼儿明年就要上小学了，孩子们又将面临一个新的环境。家访过程中，老师发现家长特别关心幼儿各方面的能力储备能否为进入小学做好准备，如何科学做好幼小衔接的问题。

　　本次“百校千师进万家”家访活动是一个精彩的序曲，为老师和家长架起了一座“心”与“心”的桥梁，不仅可以达到沟通家长、教育幼儿的目的，而且还完善了我们教育工作中的不足。以后，我们也会再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，丰富内涵，创新形式，为幼儿的全方位发展共同努力。

图片：各班教师

编辑：薛星彦、许小纯

审核：黄丽君