最美的相遇,是学习路上的共同前进——记2019苏仙区初中语文教师工作坊“送教下乡”暨第三次线下研修活动

随心远行

<h3>  伴着冬日的暖阳,带着相聚的喜悦,苏仙区初中语文教师工作坊的老师们如期赴约,来到郴州市十二中举行苏仙区初中语文教师工作坊“送教下乡”暨第三次线下研修活动。</h3> <h3>  此次活动采用“同课异构”展示课和诗歌教学优质课相结合的形式。郴州市十二中的王春平老师与苏园中学的李彩燕老师分别就《春望》一课进行了“同课异构”,两位老师准备充分,依据课程标准和教材特点,结合学生的实际情况,采用不同的切入点,不同的教学策略,分别上了两节风格迥异的课。</h3> <h3>  王老师的课堂,让学生以合作探究的方式去学习,学生在读中悟,在读中思,在读中赏。感受到杜甫忧国忧民的深情。</h3> <h3>  学生小组合作,讨论热烈;教师巡视指导,点拨答疑!</h3> <h3>  精彩的学生展示</h3> <h3>看!专心致志的老师们!</h3> <h3>听与思,交流分享感悟!</h3> <h3>  课间休息时,工作坊的老师们都被操场上学生们的欢声笑语吸引了。十二中的大课间趣味运动,形式多样,丰富多彩,让不少老师也跃跃欲试。</h3> <h3>  李彩燕老师循循善诱,拓展了学生的思维,形成了轻松愉悦的课堂氛围,展现了独特的教学艺术与魅力。</h3> <h3>  她用亲切自然的肢体语言,富有亲和力的谈话导入教学,使学生迅速进入学习情境。教学中,她及时、多样化的鼓励与评价,入情入境的指导,引领学生走进“安史之乱”中,感受乐景衬哀情,体会移情于物的“有我之境”。使学生在文本学习中润物无声地掌握诗歌的学习方法。</h3> <h3>  用心的品味,耐心的引导!</h3> <h3>老师们听的认真入神,连摄影师都吸引住了</h3> <h3>  苏仙中学的李红琴老师带来了一堂精彩的示范课《渔家傲·秋思》。她语言流畅,善于创设情境,认真投入的态度,独特的教学个性让人称赞!</h3> <h3>  认真的你最美!</h3> <h3>倾听,指导,点拨!</h3> <h3>共同学习成长!</h3> <h3>  教学活动后,坊主李慧老师组织老师们进行了研讨交流。</h3> <h3>  郴州市十二中校长谢远芳致热情洋溢的欢迎词,向工作坊的老师们介绍了十二中的情况,希望通过研修活动加强交流,实现资源共享,促进共同发展!</h3> <h3>  随后,听课的老师围绕课堂教学进行了评析,他们畅所欲言,肯定优点,指出不足,提出建议。</h3> <h3>  最后,坊主李慧老师分别对三位老师的课堂教学进行了独到的点评,王春平老师的知识传授式,李彩燕老师的深挖创新式,李红琴老师的循循善诱式都体现了教师对诗歌教学不同的感悟。并告诉老师们:语文人选择了我们的专业,就要用心去研究,修为自身,提高素养;要走进教材,走近作者,走进学生,跳出课文教课文;语文老师要注意语言的精准精炼;不忘初心、牢记使命。坚持做下去,定会收获诗和远方!也对近段时间工作坊的活动进行了安排。</h3> <h3>  此次活动充分发挥了初语工作坊辐射、示范、带动作用,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益。一个人可以走的很快,一群人才能走的更远。愿初语天使们抱着乐观去感悟生活,带着幸福去理解教育,怀着激情去追寻理想。最美的相遇,是我们在学习路上的共同前进!</h3>

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十二

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