爱！只涂上我们喜欢的颜色一一记思茅二小307班2019年度冬游野炊活动。

春祥

孩子

家长

爸爸

活动

各组

大家

妈妈

这位

我们

每组

      为了促进班级团结……为了增加家长间的沟通与了解……

额~好吧！还是说实话吧：307班的此次外出活动不为这些大道理，目的只需用一个字即可表达：“嗨”！

      以前我们组织的所有班级活动，都是“陪伴”第一的，但这次是307班的所有过来活动中，唯一一次我说不清楚到底是谁陪谁玩的活动。

      话分两头，本次外出游玩活动，其实是从上个学期就开始计划的了。上学期本来就在计划一次外出时，突遇普洱市有史以来天最热的时候，气温比往年高，而且本班有10多个孩子生病，为了安全起见，我们临时取消了外出活动。

      其实，家委会对外出活动一直都是比较头疼的：去哪里玩？玩什么？要设计些什么项目才好玩？多少人参加？外出安全如何保障？等等。

     每次我们设计外出活动的原则都是：安全第一、简单方便第二、好玩第三。但307逆天家委们计划活动的阶段历来都是如此发展：

      于是，307班今年的冬游活动，又被安排成了让所有班级都会回避的最麻烦的一一野炊！

      家委会说了一声：“来”，家长们回了一声：“走”。2019年11月23日一早，晨曦微露之时，家长就领着孩子们集合在一起出发了。

      出发前一周，全班在家委会的协调安排下，自动分成了5个组，每组10-12家人，为了能给大家充分享受外出游玩，而不是单纯地把厨房从家里搬到户外，我们只要求：每组只用做2个菜，做够自己组吃的即可，最后吃饭的时候大家把菜拼在一起吃，这样算来全班也就共有10个菜了。可是......实际吃饭的时候，全班总共做出了近20个菜，这回我们去的地方还有点远，所以安全考虑，我们要求家长们除了有特殊情况的，尽量乘车，包了两辆大巴。但也是因有很多家长乘坐大巴车的原因，除了“开车的不喝酒”以外，我们并未对酒有特殊规定，这也就是之前我说的：“这次不知道是谁在陪谁玩”的起因了。

      我们要去的那个地方有吊桥：

      有河：

      有鱼塘：

      最重要的是，每组都有一个可遮阴的露天棚，还有现成的锅灶！这样，大家就都不需要再带锅灶了，给家长们减轻了很多负担：

      冬日的暖阳才洒向大地，全班就已经到了活动场地。

     为了给家长们再减轻点负担，我们规定：中午全班全部都吃鸡汤米干或者米线，除了米线得各组自带以外，鸡已经请店家帮忙杀好，每个组一只。去到后，各组的大厨们第一件事就是开始做自己组的鸡汤了：

    

      一看这位妈妈的装备，就是很会做饭而且准备发个大招的样子！

       虽然我们是“午饭吃饱，晚饭吃好”的原则，但这个组做的午饭也一点都不含糊：

      刚去到的孩子们还显得有点“矜持”，他们三五成群地巡视着河边

      有拿容器装水玩的：

      也有往小河里扔石头玩的：

      在一部分家长的看护下，孩子们渐渐聚往河滩，找自己的好朋友，想自己怎么玩：

      孩子们在河边玩的时候，家长们已经聚在一起准备当天的菜了：

      相对于孩子来说，家长能这么聚在一起的机会较少，家长们边一起捡着菜，边聊着家常，这也是难得的大家增加了解，增进友谊的机会：

      这位妈则在守着自己组的那锅鸡汤：

      也有得空的家长在自拍的：

      来！领大家一起偷瞄一下拍摄成果，我们这篇文章的封面也是她的大作，树影背后即是大家的活动场地。技术不错哦！

      居然还有家长很“小资”地拿着茶来泡了，嗯！这个安排很普洱：

       得空的家长也聚在一起喝着茶：

      然而，直到这瓶白色的不明液体也被摆上桌以后，我就知道下午的场面会“hou”不住了。

      各组的烧烤也开始准备上架了：

        这位爸爸给大家烤了一天的烧烤：

      在全国人民都在拿猪肉调侃的时期，这组烤的可是传说中的猪肉！猪肉！

      烤得也太过于香，不知哪里跑来的狗也守在这组烧烤前不走了：

      至此，孩子和家长们的玩法都还比较“文静”。

      然而，在家长们从河中拦出一条支流，这位爸爸倒了一桶鱼进去以后，孩子们便开始都不淡定了。

      因为有河，本来事先我们安排家长组织了“挡鱼队”，当然，重在“挡”并不在“渔”，初衷并没有想要孩子们真正能捞到鱼，只是想给他们一种体验，心想：哪怕只抓到一些蝌蚪也是好的。

      结果，下图中偷偷倒鱼进水里的这位爸爸，出发前头一天晚上突然问我：他想备点鱼去给孩子们玩行不行？我答：你如果不麻烦，可以准备。没想，他真准备了不少鱼去！

      有鱼和无鱼的气氛确实是不一样的：

      才开始，女生摸到水里的鱼以后会发出一声尖叫，然后男生便会不顾一切地朝尖叫声传来处围拢过去。

      也有机智的孩子在下游等待漏网之鱼的：

      下游当然也抓得到鱼：

      水已经被搅得很浑，孩子们几乎都是在“浑水摸鱼”的。

      孩子们大多围在鱼多的地方，鞋子进水了、衣服湿了也不管，此时鱼就是他们的全世界。11月底，领孩子玩水，靠谱吗：这里可是普洱，普洱！——传说中不分冬夏，只分阴天和晴天的地方！

      女生“文”一点，提只小桶，拿个小漏斗来抓鱼

      抓到鱼的女生，兴奋地呼朋唤友，叫拿小桶来装：

      抓到的鱼除了用盆放好，还需有人看守，于是这位爸爸便被女儿逮来帮忙看鱼：

      一桶鱼（主要是泥鳅），也不算少了！浑水里摸鱼，也不算好抓！但鱼再多也架不住孩子们如此的抓法，没多大一会儿，鱼就没有了，还有孩子不甘心地翻着石头。

       然而，神奇的一幕出现了，这位爸爸总能源源不断地用桶提来鱼！

       自驾也拉不来那么多鱼啊！他哪来的那么多鱼？好奇心的驱使下，对其进行了尾随。只见他一手提着水桶，一手拿着网兜，先穿过一片水果林：

      再走不远，就有一个僻静的鱼塘。撒了鱼食以后，就“守水待鱼”了：

       有鱼来了，一网兜下去......

      还真是不好抓！一次抓不了几条。“主人给抓吗？”——正好还是主人叫来这里抓的，后来主人看他“技术”不行，还亲自操刀帮忙抓了好几桶！

      孩子们也在有鱼源源不断的供应下，女生也渐渐开始敢抓鱼了：

      居然还有红色的金鱼

      收获不错哦！

      孩子们在河里嗨的同时，家长们准备着中午的作料：

      这个组的鸡汤快熬好了：

      嗯尝一尝味道......只是，你皱着眉头是要表达几个意思？是什么放多了吗？还是放少了？你倒是说话啊......

（我们这次的活动场地，也是这家爸妈一直在跟进协调联系的，借此鸣谢！）

     中午的鸡汤煮好了，米干也烫好了，可以找孩子们回来吃饭了！

      孩子们回到自己的组，自己动手准备自己的午餐：

      至于味道嘛......味道不好狗子也不会守着不走不是？

      大部分孩子散去之后，还有几个孩子不甘心地留在河边摸剩下的鱼

      出去玩嘛，孩子是吃饭最快的！大人们还没吃好，她们就已经又聚在河边了！妈妈们抬着菜到处找：

      “来，乖！吃菜，必须吃一点蔬菜的，不然营养不均衡”......好吧，原话其实不是这么说的，不过，是这个意思。

      精力旺盛的孩子们午饭后又闪电般地聚往河边，要继续抓鱼的孩子就用举手的方式开始分组了：

      也有不抓鱼的聚在沙滩上挖陷阱：

      或开挖自己的小水渠：

      孩子们组成了探险队往上游探险：

      “让他们这样在河里玩，放心吗？!”

      岸边有这么多的家长看着，还有什么不放心的：

      有一部分孩子则聚在一起在河里玩起了筑大坝：

      他们分工明确，有找青苔加固坝体的：

      有搬石头加高坝基的：

      女孩子也忍不住自己试着筑了一个小坝：

      一时间，“工地”上还是有“热火朝天”的景象的：

     全身玩湿了，就把自己挂树上晾起：

      二孩们也有得玩，有玩沙的：

       有蹲在浑水里学着哥哥姐姐抓鱼的：

      也有妈妈牵着进水里感受流水的：

      这位爸爸则拿出手机记录下孩子成长中的这一刻：

      而这位爸爸则拿出铁锹领着孩子在河边开挖小水渠：

      爱钓鱼的爸爸们则在鱼塘边摆起了鱼竿：

      也有爸爸领着孩子在鱼塘边学钓鱼

      女孩子也来学习怎么钓鱼：

      在爸爸们钓鱼的时候，这个孩子把板凳翻过来泡在水里，你猜得到她是在干嘛吗？——在泡虾！

      有鱼上钩了： 

      这个架子上烤的鱼，就是他们钓的，不小吧！

      参加钓鱼的孩子也是有收获！

      女孩子最后也忍不住找了个鱼竿自己钓了起来：

      而午饭后的家长们在干嘛，他们在优雅地吃饭后甜点？

      或是围在一起高兴地聊着家常？——不要被一时的表象迷惑了！

      有才钓上来的新鲜的烤鱼：

      还有足够供应一整天的烤肉（又是烤的猪肉！猪肉！！——抱歉！一看到猪肉，我就忍不住激动的心情......）

       还有各种颜色的“不明液体”，他们怎么可能会安静地坐一整天！

      先来看妈妈们。她们一开始用的是纸杯：

      后来改用瓶子：

      最后直接用的是碗！用碗！！

      “画风”也是渐渐改变的，一开始是本组的，大家拿着杯子互敬：

      接着改成瓶子互敬：

      然后喝酒的妈妈们互敬：

      最后干脆组建了“九组”（酒组），开始到各组的地盘上敬酒：

      当然，喝酒并不压酒，能喝的就喝，不能喝的喝奶也行！这位爸爸很豪爽地干了一小瓶奶后说：“我们干了，你们随意！”

      班主任娜娜也来了：

      一年级下学期的时候，她曾经因为积极响应国家的二孩政策，生二娃去了。所以后来她答应过孩子们：以后的班级活动她都不缺席，这次也没有食言。

      她每桌坐一下，家长们难得和老师坐在一起聊的内容是孩子的学习吗？——没有！今天本来就是出来“嗨”的，所以除了学习，他们什么都聊。

       正如这位爸爸说的：“在学校、在平时，这是老师，但是出来一起玩儿，就是姐们！”

      妈妈们组成的“九组”也来到了这桌：

      帮爸爸们倒酒，把酒满上：

       爸爸们则极严谨地用筷子把泡沫赶出去：

      都满上了，为了大家的友谊及缘分，干！

      再来看爸爸们。他们本来也是极“文静”地打着扑克喝着酒：

      妈妈们敬过酒以后，似乎觉得“来而不往非礼也”，于是几位自认为自己酒量还可以的爸爸就开始去回敬：

      然而，当敬到二组的时候，头巾妈妈却抱出了几瓶白酒！

      旁边的妈妈接过来就开始往碗里倒酒。头巾妈妈说：“来到我们寨子（她确实是傣族），就要遵守我们的规矩，用碗喝”！

      黑衣爸爸很疑惑，你们这确实是白酒吗？！经过眼神的确认——确实是50多度的泸州老窖！

      既然来了，就硬着头皮喝吧......

      干！为了大家的友谊和307的缘分。

      因这次的活动的目的是“嗨”，喝酒的家长也都是乘车来，所以，他们怎么高兴就怎么让他们玩了。

      由于这个季节天黑的比较早，我们规定，下午5点吃饭，天黑前6点就必须返程。转眼，快下午4点了，钓鱼的家长们拿回了他们钓到的鱼：

      量居然够了一个菜的量！这位爸爸接过鱼来就开始给大家剖鱼了：

家长们也开始准备起各组的菜来：

      最难的是这个菜，传说中的“家传秘制麻辣牛肉”，才开始也是由4位妈妈配合一起切的肉：

      作料都是从家里拌好带来的！做的人也不露个面，很神秘的样子。参与炒的人却有这么几位，X1：

X2:

X3:

X4:

X5:

      实际却是因为：炒的时间有点长，一个人炒太费劲，得互相换把手。

      没过多久，香味就引来了一群妈妈前来围观：      

      妈妈们纷纷在猜：“加了些什么料？”，红衣爸爸说：我知道！于是手指着锅介绍到：“牛肉少许、盐巴少许、辣椒少许、花椒少许......”好吧，等于没说！

      然后家长们居然把料底盆也端出来，研究了起来......

      6公斤的牛肉炒出来的最终成品，也只有一小盆，还没到正式上菜时间，大家就纷纷来尝味道了！

      各组的大厨们也纷纷拿出了自己的拿手菜，都很好吃！

      这位妈炒的排骨，是十分费劲的，单炒就炒了40多分钟！味道也极可以，辛苦了！

      其实最受欢迎也最接地气的是这道菜！

      下图的这位红衣爸爸，是专程从江城赶来带孩子参加今天的活动的，活动结束以后他还得赶回去。而白衣爸爸也是头一天刚结束了昆明的出差工作即刻赶回，为了能让孩子参加得上今天的活动。所以，对于“陪伴”不需我在此篇中用太多的文字来诠释，307的爸爸们已经用实际行动把“陪伴”表现得淋漓尽致！

      5点，各组的菜就开始陆续上桌了：

      本来我们的原计划是每组做两个菜，5个组就有10个菜了，全班拼在一起吃。

      但实际每组做出的，并不止两个菜！

      于是突然就没了摆这么多菜的地方！

      我们只得临时调整了计划。

    因为每组做菜的地方都是连在一起的,最后我们把安排调整为：每组做的菜，腾一张桌子出来，摆在自己的组，让大家添好饭后，抬着碗，各组串着吃！

      于是有趣的一幕出现了：普洱人都知道，普洱每逢过节，有吃长街宴和流水席的习惯。

      长街宴就是沿街一字摆开，而流水席则是席动人不动。

     我们也是5个组一字摆开，区别在于：大家是人动席不动！

      于是就出现了大人孩子都端着自己的碗，“走街窜戸”的景象：

      露天庭外面的过道上一时出现了大大小小抬着饭到处走的人流：

      夹好了这组的菜，再去夹下一组的。门口遇到还如隔壁邻居遇到般打声招呼：

      孩子也自己管自己的：

      然而大家互相谦让，并未出现拥挤的情况：

      没有想到，我们这个本属于是无奈的决定，却一下子把气氛烘托了出来，大家像一家人一样，说笑着、各组间穿行着。

      夹好菜后，又三三两两地坐在一起边聊边吃。

      孩子们也三五好友聚在一起边吃边聊：

      晚饭后，太阳西斜，意犹未尽的两个小组还拍了纪念合影：

      下午6点，太阳落山了，借着落日的余晖，307班的家长和孩子们踏上归程，终于结束了这次不知道是谁陪谁玩儿的冬游野炊活动。

      这次活动能圆满顺利地结束，离不开各组组长的鼎力协助，更离不开各位家长的积极配合！
      我把这次活动定义为“不知道是谁在陪谁”的活动，是因为大人和孩子都玩得很高兴！大家都放开了玩儿，没有见到“谁是谁的爸爸或妈妈”，那种家长间的陌生与隔阂！

      然而：找鱼来给孩子们玩、带孩子一起钓鱼、给孩子挖水渠、百忙中克服困难领孩子来参加活动的爸们......夹菜追着叫孩子吃、给孩子换干衣服、做出可口饭菜的妈们......哪一个不是真正的陪伴？！
      开篇提到，虽然我们这次活动的目的仅仅是“嗨”！但在活动中，家长间何尝没有增加了解？！何尝没有增进友谊？！
希望大家能记住今天的氛围，希望能给孩子们留下一次难忘的童年回忆！
     307班的这次活动，家长们不讲大道理，不为大目的！ 如果爱是有色彩的，那么，大家在活动中为爱涂上的是自己真实喜欢的颜色！