<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家长<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是孩子进步的导师,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">正确的教育孩子,家长不仅需要形成正确的养育观念,还需要</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人。</span></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步加强学校与家长的沟通与合作,促进学校的高效管理和学生的成长进步,在市教体局的号召下,达旗第十一小学于2019年11月22日下午,又一次组织召开了家庭教育大讲堂讲座,此次讲座的主题是:如何让孩子爱上学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次受邀参加培训的是我校四年级组全体家长,下午家长陆续来到了培训会场,真心感谢、珍惜学校每一次我们家长精心安排的讲座。</h3> <h3> 参会的各班家长,认真聆听着老师带来的讲座,并及时进行笔记记录,因为孩子的教育一直是天下父母最关注的。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天的讲座特邀了中国婚姻家庭咨询师协会常务理事、 贵州省“护蕾行动”项目负责人刘强讲师。在讲座中,刘老师举出了很多我们家长在生活中经常和孩子出现的问题场景,引起了大家的共鸣和兴趣。</h3> <h3> 刘老师,用“愿每一个孩子都能被温柔以待,向阳生长”这一愿景开始了今天的讲座<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">。每一个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,我们要做的就是“静待花开”。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">但是,很多家长并没有真正懂得这句话的含义。他们只看到了“静待花开”,而忽略了“默默耕耘”。</span></h3> <h3> 决定孩子学习成败的因素是什么?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家长希望孩子爱上学习,可是孩子自己不喜欢学习,这本身就是一种矛盾,如果这个矛盾不解决的话,家长的希望就会落空,孩子的人生也会很痛苦。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">没有动力走不动,没有能力走不远。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 动力是学习的根,能力是学习的本,如果抓住了动力跟能力这两个因素,就抓住了根本的教育。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">想要让孩子爱上学习,首先要做的就是激发孩子的学习动力。</span></h3> <h3> 首先讲述的是学习能力包括多种方面:</h3><h3>1.基本能力不足;</h3><h3>2.知识能力不足;</h3><h3>3.习惯问题;</h3><h3> 从这样的条理当中,刘老师又进行了详细的讲解说明,并用实际的事例进行了说明。</h3> <h3> 通俗的讲,要想让孩子学习,重要的不是成绩,而是良好的学习习惯。</h3><h3> 首先,观察孩子是不是在能力上存在问题。比如,孩子的小手臂肌肉发育不完全、记忆力差、注意力不集中、看不清、存在橡皮擦综合症等。</h3><h3> 其次,观察孩子对于学习知识的能力够不够。比如,对所学知识的理解能力是否不足,是否存在偏科而造成厌学等。</h3><h3> 再次,观察孩子是否存在不良的学习习惯。如,一边吃零食一边学习、写作业拖拉、自觉性差、学习没有时间观念等。</h3><h3> 小学阶段重在培养学生自学能力,拥有一个良好的学习习惯,就要及时纠正不良行为。刘老师给家长提了这样几个建议:</h3><h3> 1.孩子回到家,不要着急去完成作业,而是先去回顾今日所学,可以减少错题率。</h3><h3> 2.要准备好一切所需学习用品、水等后再去学习,避免学习中途随意走动而分心。</h3><h3> 3.让孩子专心致志地学习,家长不要随意打扰孩子,可以做完一项再去走动和互动,这样可以让孩子更好的集中精力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习能力就是学习的方法与技巧,并非是学到什么东西。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">所以,学生只有懂得“会学”,才能实现“学会”,才能不断提高学习能力。</span></h3> <h3> 接下来,刘老师对学习动力提出了一系列问题:</h3><h3> 1.如何利用生理特点激发动力?</h3><h3> 2.如何利用心理特点激发动力?</h3><h3> 3.如何利用目标层面特点激发动力?</h3><h3> 4.如何利用社会关系激发动力?</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">刘老师对以上的问题都做了进一步的讲解。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1. 无论孩子成绩好坏,每个孩子都是种子,每人花期不同,有的花起初就灿烂绽放,有的花需要漫长等待,相信孩子,静等花开。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.爱孩子,让孩子感受到你的爱才是爱,感受不到的不是爱。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">爱孩子要坚持,要快乐的去爱孩子。请不要用侮辱性的语言去伤害我们的孩子,不要无休止的唠叨,也不要随意去恐吓,更不要用暴力去对待我们的孩子。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 3.长期的积极暗示会使孩子们发现自身的价值,并在任何情况下都愿意肯定自己的能力,不要随便给孩子带上消极的“标签”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">家长也不能急于求成,对孩子要求过高,而要为他树立恰当的学习目标,让他通过一段时间的努力能够实现目标,获得成功的快乐。学习上成功的喜悦之情是学生渴望学习、战胜困难的动力源泉。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 4.对</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子的点滴进步给予充分的肯定,尊重孩子,让孩子对自己充满信心。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">随着孩子年龄的增长、社会阅历的增多,孩子逐渐理解自己的社会责任,树立远大的理想,学习</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不只是为了自己,也是为了将来为社会做出更多、更大的贡献。</span></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 总之,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十年树木,百年树人。孩子的成长是缓慢的过程。教育不会产生立竿见影的效果。我们家长要坚持把鼓励、赞扬、肯定、分享、帮助变成重要的家庭文化,在充满爱意和希望的氛围中成长起来的孩子,一定会更坚强、更自信、更有美好的人生。</span></h3> <h3> 爱尔维修说过这样的一句话:即使是一个普通的孩子,只要教育得法,你会成为一个不平凡的人。</h3><h3> 最后,感谢刘老师带来的精彩演讲,也感谢学校为家长们安排的此次讲座,我们受益匪浅,认识到了自己身上很多错误教育方式,父母对孩子的影响是悄然的,是深远的。</h3><h3> 让我们携手,共同托起孩子飞翔的梦!</h3>