<h3><span style="line-height: 1.8;"> “</span><span style="line-height: 1.8;">浓浓的豆浆真好喝！”</span><br></h3><h3> “嗯！我知道豆浆是豆子做的！”</h3><h3> “不对！是牛奶做的！”</h3><h3> “是豆子！”</h3><h3> 这天下午喝着豆浆的小朋友们好像遇到点问题。那豆浆到底是什么做的？小朋友们，赶紧开始我们的探索之旅吧！</h3> <h3> 排着长长的队伍，小朋友们要去哪里？</h3> <h3> “(⊙o⊙)哇！好多豆子！”</h3> <h3> “这是什么？”</h3> <h3> “阿姨，这个机器是做什么的？”</h3><h3> “磨豆浆的呀！”</h3> <h3> “阿姨，豆浆是怎么出来的？”</h3><h3> “阿姨，豆子要放在哪里？”</h3><h3> “阿姨……”</h3><h3> 孩子们叽叽喳喳的问个不停！</h3> <h3> “原来磨豆浆是要加水的呀！”</h3> <h3> “快看，豆浆出来了！”</h3> <h3> “阿姨，这是什么？”</h3><h3> “这是豆渣。”</h3><h3> 原来豆浆过滤出来后会有豆渣留下！</h3> <h3> “磨好豆浆就可以喝了吗？”</h3><h3> “不可以，要煮熟后才能喝哦！”</h3> <h3> 煮豆浆喽！</h3> <h3> 豆浆煮好了，大家来尝尝吧！</h3><h3> “好香！<span style="line-height: 1.8;">”</span></h3> <h3> “甜甜的！”</h3> <h3> “老师，喝完我还要再喝一碗！”</h3> <h3> “小朋友们，老师这有一种神奇的水，它可以让豆浆变成另一种东西！”</h3><h3> “老师，是什么水？”</h3><h3> “就是它，卤水！”</h3> <h3> “看，豆浆不见了！”</h3><h3> “这是什么？”</h3><h3> “我吃过，这是豆脑！”</h3> <h3> “尝尝好鲜美！”</h3> <h3> 小朋友很棒哦，知道这是豆脑！那我们一起看看豆脑又会变成什么吧！</h3> <h3> “是豆腐！”孩子们惊呼起来！</h3> <h3> 来，闻闻！</h3><h3> “真香！”</h3> <h3> 大家都来尝尝吧！</h3> <h3> “真好吃！”</h3> <h3> “老师说，豆子不光能打豆浆，我们平常吃的豆芽就是豆子生的！”</h3> <h3> 生豆芽要先泡豆！</h3><h3> “我要挑出最好的豆子来生豆芽！”</h3> <h3> “我给豆子泡个澡！”</h3> <h3> “(⊙o⊙)哇！豆子睡了一晚上变大了！”</h3> <h3> “小豆子，你冷不冷？我给你盖上被子吧！”</h3> <h3> “豆子长出小尾巴了！”</h3> <h3> “尾巴”又长长了一点！</h3> <h3> “成功啦！”</h3> <h3> 幼儿教育主旨让孩子们在游戏中学习，在幼儿生活经验的基础上，使幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，<span style="line-height: 1.8;">本次活动</span><span style="line-height: 1.8;">为幼儿的探究创造了宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，</span><span style="line-height: 1.8;">鼓励他们大胆提问，初步养成自主学习的能力。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>