<h3> 我国有着优秀的传统文化，出神入化的神话传说，唱念做打的戏曲，匠心独具的工艺作品，无不体现着中国人的智慧。本主题从孩子们心目中的英雄－美猴王开始，到有趣的山东快书、戏曲、相声、魔术，再到皮影、扎染等这些艺术角色、艺术形式、艺术体验带孩子们走进了一个丰富多彩的文化大观园。</h3><h3> </h3> <h3> 带着好奇与向往，阅读《西游记》里的神话故事。</h3> <h3> 在《西游记》中，孙悟空的七十二变，带给小朋友们无限好奇与憧憬，他们用自己喜欢的形式画出了心目中的英雄。</h3> <h3> 《西游记》中去西天取经的师徒四人，个个被小朋友们所喜爱。看，他们用彩泥捏出的师徒四人惟妙惟肖！</h3> <h3> 小朋友们用彩泥制作的泥娃娃，更是表达了他们对民间艺术品的喜爱！</h3> <h3> 小朋友们被《西游记》里的精彩故事深深吸引，对师徒四人的角色入迷，戴上自己制作的师徒四人头饰，表演故事特精神！</h3> <h3> 幼儿在欣赏并学习有京韵唱腔的歌曲后，对戏曲产生了浓厚的兴趣，更喜欢用自己制作的脸谱来表演其所代表的角色。</h3> <h3> 成语故事是中国古代流传下来的有一定意义的故事，小朋友们用制作连环画的形式表达了对成语故事的喜欢。</h3> <h3> 多才多艺的小朋友们用折叠纸和颜料制作出了漂亮的扎染作品。</h3> <h3> 中国传统的青花瓷艺术更是深得小朋友们喜爱，他们用制作纸盘画、花瓶、卷筒画等表达了对青花瓷的审美感受。</h3> <h3> 皮影戏中各角色造型的形象和色彩的独特美，深深吸引了小朋友们，看他们多喜欢一起合作表演皮影戏！</h3> <h3> 带着对陀螺转动的好奇心，小朋友们玩起了自制陀螺，提升了探究意识与能力。</h3> <h3> 在小实验中，寻找不同物体保持平衡的方法，并有心的将方法记录下来。</h3> <h3> 对《西游记》中的宝物进行了长短、粗细、大小的正逆排序。</h3> <h3> 在动手操作中，感知到了10以内物体数量不受物体颜色、大小、排列方式影响，体验到了守恒的兴趣。</h3> <h3> 想一想，做一做。巩固练习5以内数的组成及加减法。</h3> <h3> 搭建神奇的古代建筑，是小朋友们的最爱！</h3> <h3> 感恩，我们落实到行动中！</h3> <h3> 在丰富多彩的文化大观园中，我们感受与表达对传统文化和艺术的喜爱，更在熏陶中快乐成长和发扬光大！</h3>