2019德阳市小学英语分级阅读暨德外小学“三悦"外语特色教学研讨会

Angela

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　 11月22日，由德阳市教育科学研究院主办，德阳外国语小学承办的“2019德阳市小学英语分级阅读绘本教学暨德外小学‘三悦’外语特色教学研讨会”在德外小学隆重举行。四川省教育学会外语专委会副秘书长杨万福，特级教师、全国基础外语教育研究中心培训专家潘小平，成都师范学院外国语学院副教授、外国语学院师培中心主任张琦，四川省教育厅省级骨干教师培训项目专家王昕珏，德阳市小学英语专委会秘书长冯婷，外研社西南片区主任陈辉，德阳市小学英语专委会理事长、德阳市特级教师、岷山路小学副校长高鹏等专家和领导莅临指导，全市300余名小学英语骨干教师参加了此次盛会。

　 会上，德阳外国语学校第一支部书记、教师发展中心主任龙礼江介绍了德阳外国语学校基本情况和外语教学特色，以及德外小学以“行”为实施路径，以“创”为实施目标的“知行合一”的“行创”教育体系。同时向与会教师介绍了“三悦”外语名师工作室自成立以来的研究成果和实践困惑，并代表董校长和学校对专家领导的莅临指导和兄弟学校老师们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

　　研讨会上， 来自德外的蒋韵老师和来自成都小学名师巡讲团的专家同台献课,带来同课异构课例“Big Gorilla"。

　　蒋韵老师首先出示部分图片引导孩子猜想What animal is it?从而引出了绘本故事的主角gorilla。与此同时,对绘本教材封面进行了详细解读,接着用What animal can you see?引出故事的另一主角 leopard。引导学生思考Who will  be the winner? 在讲述绘本故事的过程中，蒋老师充分挖掘文本，注重逻辑构建，在文本基础上进行了二次创作和内容扩充，让整个故事更具逻辑性。同时注重调动孩子们的积极性，让孩子们通过角色扮演进行角色对话，让课堂更具趣味性。整堂课生动有趣，精彩纷呈。

　　巡课组专家带来的课例同样精彩。专家老师用几个W贯穿课堂：W-What animal is it?Where is it? What are the gorillas doing? Who is this gorilla？Why is he not eating ?每一幅图老师都有问题引导What does the gorilla do? What did  he say?What does the gorilla say to the leopard?每一个环节王老师都巧妙设问，建立信息差，引导孩子们进入绘本并解决这些问题。通过读图、读字逐一解决老师提出的每个问题，图文解码，寻找问题答案。

 

　　课后，全国基础外语教育研究中心教师培训专家潘小平作了题为“核心素养视角下的小学英语阅读教学”的讲座。潘老师分别从What？——什么是绘本阅读？Why?——为什么要开展英语绘本阅读？以及How?——如何开展小学英语绘本阅读教学？这三方面给老师们做了详细讲解。

　　潘老师提到，英语绘本阅读教学的过程，也是理解学生在阅读过程中心理过程，即让阅读教学促进学生的发展，学习语言，发展思维。潘老师同时提出绘本阅读是一个复杂的认知，要着重培养孩子的批判性思维和逻辑思维能力。

　　成都师范学院外国语学院副教授，外国语学院师培中心主任张琦老师就绘本教学的途径和方法跟老师们做了深入探讨。着重阐述了什么是阅读？如何通过阅读来跟文本互动，从而达到情感共鸣。同时提出当前教育应该培养能够在复杂情境中发现问题、分析问题、解决问题和分享交流解决问题的结果的核心人才。同时提出要在语言能力、学习能力、文化意识，思维品质这四方面发展学生的综合能力和核心素养。

最后， 四川省教育学会外语专委会副秘书长 、德阳市教科院外语教研员杨万福老师对本次学术研讨活动做了总结点评。杨老师再次回顾两堂课例的精彩之处，对德外孩子所展现出的良好英语素养赞叹不已，对德外“三悦”外语课堂的实践探索给予肯定和鼓励！勉励老师们根据不同年段学生的特点，脚踏实地、锲而不舍地进行阅读引领和指导，提高英语阅读兴趣，提升英语阅读素养。

　　德外外语组团队的老师们在各个环节组织有序，呈现出精彩纷呈的活动。祝贺本次研讨会取得了圆满成功！