人生如初见 缱绻且入梦——厦门培训

江川区教科所

         时光如水，翦翦风物，轻踏而过，踅音慢响，光阴更迭。

        

         满载一船秋色，平铺十里湖光。冉冉秋色留不住，满街红叶暮。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。一支闲笔赋秋色，秋自心来情自浓。云白风清，兰芳挂馥。余音袅袅，秋景正好。文明花开香满园，同心掬得满庭芳。飞逝而过的岁月嫣然隐退时光的背后。 

        取而代之的是近在咫尺，触手可及的冬天。许多文人墨客的诗词歌赋跃然纸上：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。香中别有韵，清极不知寒。（花香中别有韵致，花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。）无意苦争春，一任群芳妒。——陆游《卜算子·咏梅》（它花开在百花之首．却无心同百花争享春光，只任凭百花去总妒。）

        直道是：“北风潜入悄无声，未品浓秋已立冬”。

　　时光缱绻，岁月安然。世间本无事，庸人自扰之。缘字本无义，我心非菩提。11月24日乘车凌空，隔着时光的帷幔，一腔思欲无安放处。轻踏着时光的年轮，守心自暖，心若不动，岁月无恙，从容不迫。时光苍老的只是容颜，寻韵悟道的心依然年轻。

　　人生如初见（厦门），缱绻且入梦。11月25日静看窗外树荫荫，坐等培训悄然至。江川区中小学教务主任领导力提升高级研修的开班仪式由全国中小学教师继续教育网培训项目组负责人钱琦楠主持。江川区领导作要求。厦门市高层次引进人才，中国好老师公益行动计划首批12位育人工作室专家主持人之一。为广西北海市人民政府、福建晋江市人民政府特聘专家。也是北京师范大学、厦门大学，厦门理工大学，华侨大学等高校特约授课教师。主要著作《九年一贯  提供更好教育》《凤凰花开  99个育人故事》的蔡稳良专家先引后导作专题讲座《做中国教育生态的建设者和修复者》。拉近了厦门与江川的距离，随后抛出对培训的殷切希望，最后切入讲座。整个讲座从1.教育大事如何？2.未来以来，你准备好了吗？3.做体制机制的探索者和示范者；4.领悟与感受四方面深入浅出阐述。勇于变革、敢于实践的主旨鲜明走心，心理对话式课堂倾人心脾。厦门湖里进修学校《湖里教育》执行主编，高级教师，福建师大兼职副教授洪学如《教学常规管理策略与执行力》。从1.教学常规；2.管理策略；3.执行力三个方面说明了扎实基础，有效实施的重要性。成功的教学不是一蹴而就的，策略与执行力尤为关键。

　　时光旖妮，岁月缱绻。穿过隋道、途经厦大、海上郑成功雕像如此威武，透过历史的帷幕，一代英雄的事迹令人肃然起敬，默祷海上升明月，天涯共此时。

        呼吸着海咸味、品味着诸特产；赏建筑鳞次栉比、看商品琳琅满目、赞风光与众不同、惜留影定格时空。

　　返程的列车穿行在城市上空，城市的夜景一览无余。点点灯光妥妥地安排在心湖深处。往后经年，轻轻恋起，深深埋藏。

　　岁月流转，浮光掠影。11月26日厦门市教科院培训处高级教师，独立学者，民进厦门市委副秘书长，民进厦门市委教育专业委员会主任。至今已在福建各地以及广东、重庆、新疆、浙江、江西等地开讲座540十多场，好评如潮的章立早作《教务主任的工作艺术》专题讲座。讲座有三个层次1.有你无我；2.有你有我；有你有我3.无你有我。让听者开阔了视野，转变了思维方式。找准定位，发挥专长。将七个特质融入生命：1.扬在脸上的自信；2.长在心底的善良；3.丰盈在大脑里的知识；4.融进血液里的骨气；5.刻进生命里的坚强；6.挂在嘴角的微笑；7.藏在心里的梦想。考察厦门滨水学校，聆听滨水学校办公室主任周畅老师《教研工作汇报》----教学研训与教学管理实务的科学安排与落实，教学常规管理与教学质量评价。观摩学校环境，感悟学校文化。

　　历史的车轮，满载了滨水学校8年的荣耀；时光的印记，成就了滨水学校的辉煌。

　　笑靥如花堪缱绻,容颜似水怎缠绵。时光总是短暂，总喜欢，用笔墨将时光的心事撰写：错过的是精彩，看到的是风景。缺遗的人生才叫人生吗？果如：有缺憾才是恒久，不完满才叫人生。最好的境界就是，花未开全，月未圆，夜未央……人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久 ，千里共婵娟。

　　踅音慢响，光阴更迭。一见倾心的暖惊艳了季节，曼妙了心扉。静静守着一份知意，默默珍惜一份懂得。儒雅若见心，馨香廖无岸，无情趋大爱！若再次重逢，便与你对坐时光一隅。从此，不问花开几许，只愿浅笑安然。看潮涨又潮落，月缺月又圆。

　　时光旖妮，缱绻岁月。11月27日厦门市历史教研员，厦门市专家型教师，厦门教科院基教室主任谢志芳作《掘井及泉 知行相合—素养目标导向下的教学新思考》。紧跟时代发展，学习前沿理念响彻整个讲座。

       

　　时光荏苒，岁月静好。考察厦门市第五中学----教学研训与教学管理实务的科学安排与落实，观摩学校环境，感悟学校文化。这是一所文化底蕴深厚，文化熏陶无处不在的名校。可谓：书香校园，浸润心灵！名人榜、校友风采、玉屏鎏彩、党建设计、图书设置无不彰显着个性。枸谨的校园被充分利用和打造。高大尚的格局渗透着严谨风格，尊严的校园别有洞天。总务张永金《在自主中管理 在自主中学习》渗透了“天下大事 必作于细”的老子思想。从建校娓娓道来，让我们见证了一所学校涉临解散到当今辉煌的历程。秉承“诚 勤 毅 敏”，坚决执行精细化管理，前沿的理念，与时俱进的步伐是锻造一流学校的关键。语文教研组文化建设钟焰《语思通文道  语情育文气》详解部落共同体的起源与演化，让我们看到了家校社的合力奇迹。教学常规管理与教学质量评价，让我们体会到了集体智慧的力量。成就名校改革创新、持之以恒一路花香......

　　一张一弛,文武之道也。——《礼记•杂记下》夜赴厦门大学，散步于观景台上，清爽的海风扑面袭着，海浪声萦绕耳畔。近处立交相互交错，远处游轮绕岛漫游，天上✈️的鸣叫声牵动着学子的心，桥上车山人海、川流不息，形成了道道美丽的风景线。一行4人，谈笑风生，全然融入夜景深处，尽兴不知返......

　　人生如初见（厦门），缱绻旖旎。11月28日厦门市教育局副局长、巡视员，数学特级教师，北京师范大学兼职教授，原厦门双十中学副校长、厦门一中校长任勇作《基础教育改革与发展的新视野》的专题讲座。从宏而观之、中而观之、微而观之三个层面，理论与教育实事相结合，渗透开阔视野，找准方向的主体思想。突显读书成就人生高度的主旋律----知己知彼 ，百战不殆！“路漫漫其修远兮”科学化、人文化、综合化、心理化、信息化、国际化、个性化、民主化、法制化、终身化的理念让走在前沿的厦门改革惊为天人。进步需要改革，改革需要变通，创新永远在路上。

         

        岁月如常，考察厦门五缘第二实验学校，观摩学校环境，感悟学校文化，书香溢园、赏心悦目。岁月易逝，石锡伍校长专题讲座《明确任务 各司其职 各尽其责》。紧紧围绕教学研训与教学管理实务的科学安排与落实，教学常规管理与教学质量评价作具体分解。

　　心有缱绻，望若初见。11月29日福建省特级教师，福建省中青年学科带头人，福建省优秀科技辅导员，厦门第一批专家型教师，海沧区第一批拔尖人才；厦门市特级教师学会理事，厦门市生物学会常务理事；厦门市青年教师工作坊导师，海沧区特级教师工作室主持人。近3年来，主持完成三个省级规划课题，出版专著2部的刘文胜作《教务处的那些事儿与教务主任的12项修炼》专题讲座。讲座指出并深刻剖析了教务主任修炼的12项关键能力：课程力、指导力、学科力、学习力、写作力、科研力、管理力、成全力、合作力、信息力、幸福力（抗挫力）、影响力。渗透学习经验，引领进步。

　　时光飞逝，学员代表范谷芬《学习之路 成长之路 幸福之路》、伏家营中学刘增祥《先、新、心》、江川区教研员潘六九发言；教体局吴勇对培训进行评价与总结；师训室主任张本林对后继作工作安排；黄毅所长作总要求：1.转变课程观念；2.推进育人方式的变革，强化课程阅读，着力培养学生的核心素养；3.加强教研员指导；4.抓实常规管理。张伟副局长寄希望：一.加强学习，提高能力。二.加强制度体系建设，学而致用，践力践行。继教网项目组负责人钱琦楠为学员颁发结业证书；全体学员合影留念。

          民亦劳止，汔可小康。——《诗经》行至牛庄处，坐看巷韵起。

　　品鲜榨豆浆，惊儿郎创业，听流行街曲，余音绕梁，享惬意生活，弥久留香。

　　鹭岛留烙印。霸道蛮横不留情，五体投地不足惜，血肉相融皆不够。刻骨铭心永相忆。

由衷爱你---厦门。

　　时光旖妮，浮生缱绻。 11月30日提笔，一纸墨香，缱绻成一段一段永不迂回的岁月。将心墨在素纸上挥洒，低眉莞尔时，心在巧笑着。培训真知灼见，见识以日俱增，悟道日月同辉，管理与时俱进。