爱玩的小孩

晴

　大自然赋予了人类美好的日光、空气、水和田野，这些自然因素对儿童的生长发育有诸多益处，幼儿园应当指导孩子充分的利用大自然进行锻炼。在幼儿园的活动中，我们可以合理地利用大自然的独特魅力，创设和利用良好的自然环境，让幼儿在自然的环境中，亲近自然、接触自然，在自然界的、适宜的环境中，充分地开展户外活动和游戏，孩子们最喜欢户外欢乐的时光。

户外是很开心。有个话题必须聊聊，孩子们怎么从“车库”出来的，必须说说。本来想多拍几张。结果一张没拍，笑到无语。请想象一下，一窝蜂的挤到门口，吆喝“老师，出不去”，我们站着僵持了5分钟，不帮忙，后来我说了句集体后退。再出，又是一拥而上。直接无语。我告诉孩子们都退一步，有秩序才会快速出来，不让别人都出不来。简单的一个小事，我可以想象孩子们在家里车子怎么出来的。一个小小的团体成就了孩子们的礼让。下次我想会好些。

骑不动我就推，在幼儿园的生活孩子们是惬意的。

准备回车库，孩子们不急不抢，都顺利的返航。一次次的锻炼相信我们的孩子有了集体的小概念会很好的融入生活。

　　发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质，能主动参与并在活动中积极动脑的意识与能力。

　　平衡木孩子的最爱。每次都有胆大的孩子站在上面挥手。也有胆小的孩子需要帮助。精彩的瞬间没有捕捉。和孩子们一起玩耍是快乐的事情。

给孩子准备合体舒服的衣服是非常重要的，不要给孩子增加负担。美丽固然重要，对孩子来说更重要的是舒适。