<h3 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">『同心同行 携手共进』</b><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>鸡幼片区研训暨国培开放活动花絮</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: left;"> 初冬,金黄的树叶挂满树梢,延绵着曾经的秋熟,一场“共研🔸共进🔸共成长”的研训盛宴即将在鸡幼中恒分园开启。</h3><h3 style="text-align: left;"> </h3> <h3> 为实现片区互动、资源共享,充分发挥鸡幼片区示范、辐射作用,促进片区幼儿园教师的专业成长,提高教育教研质量,共话教育新理念。2019年11月22日上午,鸡公岭幼儿园中恒分园迎来了 渝东北片区园长领导力培训班和研训片区70余名园长和老师。万州区教师进修学院培训中心副主任刘燕及学院培训中心曾光文、彭应权老师参加了本次研训开放活动。万州区电视台综合频道也对本次开放活动进行了报道。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">🍃<b>早操观摩 课题展示🍃</b></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 一年之计在于春,一日之计在于晨。研训活动从观摩中恒分园晨间锻炼活动开始。</h3><p style="text-align: left;"> 鸡幼晨间锻炼早操活动是历经6年的课题研究成果,运动与民族传统文化相结合,将运动与儿童游戏相结合,鸡幼宝宝们在快乐中运动,在快乐中成长。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">🍃<b>一米菜园 解读童心</b>🍃</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 鸡幼<b>扈鸿燕副园长</b>一边为大家介绍一米菜园的种植情况,一边解读儿童的学习行为:小小的一片种植园地,给了孩子们一个观察与发现,付出与收获的自由空间。在这里他们分工、合作、交流、分享,达到了人与人、人与自然的和谐共处,让孩子们体会到果实的来之不易和收获丰收的喜悦。</h3> <p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: center;"><b>🍃自助点心 关注儿童🍃</b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"> 中恒分园一日活动中的幼儿自主水果给园长和老师留下了深刻印象,做到充分尊重孩子,为孩子提供选择性,可选择自己喜欢吃的点心,提高孩子的自主性及自我服务意识。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b>🍃一步一景 一班一品🍃</b></h3><p style="text-align: center;"><b></b>🍃<b>校园文化 无声浸润</b>🍃</h3><p style="text-align: center;"><b></b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3> <h3> 和风细雨 ,润物无声,鸡幼宝宝在无声的环境中收获成长。园长、老师们认真倾听,互相交流,深切感悟到了鸡幼一步一景、一班一品的环境文化。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 灵气神气 ,幸福洋溢的师生团队,充满元气的老师带来破冰游戏《小花开了》,愿今天的客人在鸡幼体验到像花儿一样的幸福感。</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: center;"><b>🍃小记者采访 课程互动🍃</b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"> 由接待活动生成的课程,是提升幼儿语言表达社会性交往的好契机,给孩子更多交流、沟通的空间。通过采访客人老师,促进幼儿语言的发展,培养幼儿大胆、自信的交往能力。提高幼儿语言的整理、概括能力。</h3> <h3> 听说今天有客人来,小记者团的宝贝们拿着采访记录表,带着精心准备的小礼物,又出动啦!</h3> <h3>小记者们七嘴八舌的采访着:</h3><h3>客人老师,你叫什么名字呀?</h3><h3>客人老师,我可以给你讲个故事吗?</h3><h3>客人老师,你喜欢吃什么水果?</h3><h3>客人老师,你喜欢我们幼儿园吗?</h3><h3><br></h3><h3>小记者们一边采访 一边有模有样的记录着😄</h3> <h3> 大概是我们太棒了,客人老师忍不住拿出手机拍照留念😄</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> <b>李红副园长</b>针对《集团化办园的管理经验》 与大家作了分享交流,为在座的园长老师们带来了一场丰盛的精神大餐。</h3></font></h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span> <h3> 她从<b>深根滋养在“本部</b>”、<b>枝繁叶茂见“中恒”、播种萌芽育“棕榈”</b>三个角度介绍了鸡幼一园三点的办园格局。</h3> <h3> 还分享了我园『五同步五到位』的集团化办园思路,从集团的顶层设计、班子选任、智慧管理、课程建设以及教育科研五个方面与现场的园长、老师进行了精彩分享。传递了组建集团教育共同体,不是“削峰填谷”而是“填谷峰”的办园思想,倡导幼儿园放大优质教育资源,整体提升了办学水平,促进了教育优质均衡发展。</h3> <h3 style="text-align: left;"> <b>冯钟雨主任</b>针对鸡幼特色课程“喔喔剧场”进行深度对话研讨。</h3><h3 style="text-align: center;">冯主任首先抛出三个话题引发大家思考:<br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>儿童在哪里?</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>学习在哪里?</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>课程在哪里?</b></h3><h3> 接着,喔喔剧场的老师们邀请园长和老师们观摩体验了有趣的喔喔剧“年来了”,在剧场里感知过新年的课程建设。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 特色喔喔剧《年》将年的由来,年的习俗等关键经验,用戏剧具象化的形式传递给儿童。</h3></font></h3> <h3> 最后,冯钟雨主任对我园喔喔剧场的课程推进思路进行了梳理和提升,围绕“三个一”助力传统文化节日在幼儿园落地生根,对我园喔喔剧团进行交流分享。</h3><h3><b>创设一个载体</b></h3><h3> 以幼儿为本,幼儿为先的理念开展“我给剧场起名字”的主题活动搭建喔喔剧场,承载孩子们的期盼。</h3><h3><b>健全一个体系</b></h3><h3> 成立喔喔教研组,打造六味课程体系。吸纳对传统文化教育实践的见童兴趣需要在活动中充分感知和体验,通过发挥骨干教师主线督导,风格教师特长展现等引领作用,遵循让孩子在节日主题活动中“快乐的学习”。</h3><h3><b>选准一个节气</b></h3><h3> 解读传统节日,传承文化内涵精神,根据儿童兴趣需要在活动中充分感知和体验,让喔喔剧住进孩子心里,让喔喔人成就鸡幼孩子。</h3> <h3> “小剧场,大教育”,鸡幼人从关注孩子的真实生活开始,在儿童节日活动中结成一个教育的网,也让大家重新认识了“课程”一词,参加研训活动的园长和老师们纷纷表示<b>鸡幼中恒分园的情怀在于朴实无华的课程建设,在于这一院子的满地金黄,在于一米菜园孩子们探究的眼神,在于喔喔剧场孩子们欢快的笑声!</b>在场的园长老师细细品读着,意犹未尽。</h3> <h3><br></h3><h3> 纳百川,容学问,立德行,善人品。</h3><h3> 短短一上午的研训开放活动,让来自渝东北和研训片区的园长老师们收获满满,信心倍增。</h3><h3> 活动最后,万州区教师进修学院培训中心研训教师曾光文留下关键词:丰富 用心 精彩 感动。并希望在鸡公岭幼儿园几位园长的带领下,充分发挥鸡幼的资源辐射和示范引领作用,激活片区园际之间的交流互动,实现共研、共进、共成长。<br></h3><h3> 本次研训活动不仅为片区幼儿园提供了观摩学习的平台,更加深了片区园际间的联系互动,鸡幼片区幼儿园将继续尝试创新教研模式打破地域局限提升教研境界与格局,积极推动学前教育大发展。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3><br></h3>