<h3>在丰富自然角“秋天的果实”中，班里很多小朋友带来了番薯，番薯形态各异，这吸引了班中所有幼儿的关注。<br></h3> <h3>孩子们忍不住拿着番薯滚滚乐。有些滚起来很远，而有些滚不远，幼儿很疑惑。直到几个番薯放在一起比较才知道，原来形状圆圆的番薯容易往前滚。</h3> <h3>任何说教，都赶不上幼儿在现实生活中自主的发现！</h3> 书航：有两种不同的叶子！ 子好：这叶子长得有点像枫叶呀！ 梓馨：还有爱心型的叶子！ 雨晨：这下面真的是红薯吗？ <h3>带领孩子们到番薯地里亲身体验——行动吧，孩子们！</h3> 思骐：我看见红薯了！ 阿泰：我们一起把它拔出来吧！ 茜茜：我有小铲子！ <h3>孩子们像发现了新大陆似的！都想要看一看番薯宝宝！</h3> 子轩：小心一点，别把红薯铲破了 骐骐：我拔出来两个长得怪怪的！ <h3>老师也加入了进来，大家热情非常高涨！<br></h3> 老师，我能和你拍张照吗？ 当然可以啦！我很乐意！来吧！ 让我来喂一喂小兔子吧！ 我们丰收了！ 我们把番薯带进小课堂 <h3>“咦！怎么你的番薯跟小老鼠长得很像呀。”“咦！这个番薯长得像小鱼呢”……</h3><h3>孩子们纷纷讨论，孩子们的想象力很丰富，而且对番薯很感兴趣。</h3> 番薯生长的秘密 我们学一学农民伯伯种地！ 给番薯宝宝洗个澡吧！ 品尝生番薯 佳炜：脆脆的！ 欣欣：不好吃！ 梓寒：淡淡的！ …… 分享熟番薯 嗯，真好吃！ 软软的！ 嗯，好甜啊！ 老师，我还要吃！ …… 番薯的秘密调查表 <h3>在孩子们了解中，发现番薯的形态是不同的，因此设计了一个亲子活动“番薯造型制作”，家长和幼儿根据番薯的形态制作出了许多不同的造型，我们进行展示评比。<br></h3> 番薯变变变 美味的番薯 我的小手真能干！ 我是妈妈的小帮手！ <h3>幼儿知道了番薯也有好几种，不同的叶子下面长着不同的番薯。</h3> <h3>红薯是我们非常熟悉的一种农作物，又称甘薯、白薯、番薯等！<br></h3> <h3>按照薯肉的颜色可分为： 红心红薯 、白心红薯 、黄心红薯、紫心红薯等。<br></h3> <h3>番薯全身都是宝！</h3> 发现更多生长在地下的农作物！ 我们一起画番薯！ 我们也要滚滚乐！ <h3>孩子们通过多种感官，在探究、创作、合作、分享中发现番薯的一些趣味性。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系，共同促进幼儿园发展。龙幼小农场是孩子们的随机课堂，更是探索科学的好基地！</h3>