【阳光悦读】 让图书馆成为我们成长之路的助力器 一年七班 五常市图书馆之行

程倩

五常市图书馆向全市人民倡议：让我们每个人都行动起来，走进图书馆，亲近阅读，把读书变成一种习惯，让阅读助力我们的人生。

11月23日，实验小学一年七班的同学们怀揣期盼的心情，和家长们一起行动起来走进五常市图书馆。

这次同学们走进图书馆不只是阅读者，而是为了认识图书馆，了解图书馆的功能，学会利用图书馆，真正让图书馆成为他们人生汲取知识的助力器。

图书馆的工作人员特别欢迎这些小读者的到来。耐心讲解进入图书馆的注意事项，进馆要保持安静，禁止喧哗吵闹，因为图书馆是公众场所，读书的人需要安静的环境。同学们很配合，排着队安安静静的进入图书馆。

进入图书馆，同学们就被满架的图书吸引了。古今中外、天文地理，这里是文化的汇聚，是知识的海洋。

工作人员向同学们讲解图书管理员的日常工作：分类整理图书，看护保管图书，帮助读者办理图书卡等。如何办理图书卡？同学们迫切地希望把喜欢的图书借回去。工作人员说只要把大家的姓名等基础信息录入到电脑中去，就可以办理图书卡了，拥有图书卡后就可以随时随地借书了。

大家争先恐后地办理了图书卡。一卡在手，同学们和图书馆也真正建立起密切的关系，在学习成长的道路上希望你们也真正地利用好这张卡，多借书，多看书 ，多学习。

图书馆是政府投资免费服务于公众的机构，张琳溪妈妈向孩子们讲解了图书馆是搜集、整理、收藏图书资料，馆内保存了人类文化遗产，存储许多珍贵的书籍。

对于小学生们来说，走进图书馆，可以开阔视野，丰富知识。在图书馆可以查阅大量学习资料，深入理解所学知识。

图书分类同学们也充满兴致，琳溪妈妈给同学们讲解图书的类别，每本书都有自己的身份证，在书的左侧工作人员为每本书都贴上了编号，编号的第一位是大写字母，代表书的大类，I 代表文学类，H代表语言类，J代表艺术类，同学们非常聪明，分别找到书的大类，有的是G，有的是Q，有的是………随着讲解声，同学深深的喜欢上了图书馆。

一双双求知若渴的眼睛，海纳百川的胸怀 ，彬彬有礼的举止。让我们做一名文明的优秀的小读者。

这次图书馆之行，同学们收获满满，不但看到图书馆大量的图书，学会办理图书卡，了解图书馆的功能。也深深体会到社会也为每一个爱读书的人提供读书学习的环境。只要我们拥有积极向上乐观进取的精神，家庭，学校，社会都为我们学习之路助力。也希望同学们和家长都走进读书馆，静读万卷书，稳走千里路。