<h3><b><br></b></h3><h3><b> </b></h3><h3></h3><h3><b> <i>寒冬初至，泰山脚下。</i></b></h3><h3><i><b> 群贤毕至，少长咸集。</b></i></h3><h3><b> <i>伴随着霜风，沐浴着冬韵</i></b></h3><h3><b> 揣着些许忐忑</b></h3><h3><b> 带着满怀期待</b></h3><h3><b> “互联网+教师专业发展”</b></h3><h3><b> 初中道德与法治省级工作坊现场会议</b></h3><h3><b> 泰安</b></h3><h3><b> 我们来了</b></h3><h3><b> …… </b></h3><h3><i><b> </b></i></h3> <h3><font color="#010101" style=""> 在山东省“互联网+教师专业发展”工程的引领下，在初中道德与法治省级工作坊组长、省教研员张彩霞老师的精心组织和安排下，11月21日，一群怀揣梦想的思政人荟聚在泰山脚下，开始为期两天的道德与法治教学研讨盛会。</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 满满的日程安排尽显文化大餐的味甘鲜美，令人垂涎...</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><i> </i><i><u><font color="#ed2308">“相遇，让思想有碰撞的火花，让心灵有温情的交往”。</font></u></i></h3><h3><i> </i>21日清晨，阳光氤氲着温暖，空气韵染着芬芳，在泰安学院附属中学这个美丽的校区，2019年山东省“互联网+教师专业发展”初中道德与法治省级工作坊现场会议拉开了序幕。 <i><br></i></h3><h3><i><br></i></h3><h3><i> </i></h3> <h3 style="text-align: center;"><i><u><font color="#010101"> 专家老师齐致辞，心起涟漪续激情！</font></u></i></h3><h3 style="text-align: center;"><i><u><font color="#010101"> 座无虚席的会场内，培训会议正式开始！</font></u></i></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">🌻专家引领 俯仰之间</font></b></h1> <h3> “听君一席话 胜读十年书”，每一次聆李晓东教授的讲座，都会被李教授丰富的学识及独特的个人魅力所折服。</h3><h3> 李教授态度谦和、妙语连珠、举例详实，深入浅出的语言中，既有理论前沿的高度和深度，又有课堂教学的温度和效度。</h3> <h3> “师指一条路，烛照万里程”，李教授的报告犹如冬日暖阳，精准论证了怎样上好一节思政课，也对思政教师提出了新要求。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308" style="">🌻课例研讨 携手共进</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><i><u><font color="#ed2308">名师的课堂如一首灵动质朴的小诗，</font></u></i></h3><p style="text-align: center;"><i><u><font color="#ed2308">幽香如兰，沁人心脾，</font></u></i></h3><p style="text-align: center;"><i><u><font color="#ed2308">举手投足之间，关注每一个学生，细致入微，</font></u></i></h3><p style="text-align: center;"><i><u><font color="#ed2308">谈笑风声之间，注重感悟交流，引人入胜。</font></u></i></h3> <h3>☘《守护生命》 徐娇老师</h3><h3> 这是一堂充满艺术又不露痕迹的课。徐老师以学生生活为主线，最大程度上引起学生共鸣，创造出师生互通共融的课堂氛围。对教材重难点把握准确，指向性明确，课堂由浅入深层层递进，思路主线清晰明确。</h3><h3><br></h3><h3> <i><u>课堂教学就如一个诱人可口的苹果，孩子们就像四周垂涎欲滴的小蚂蚁，没有缺口，他们不得而入，而我们道法老师们就应该掀开一点点果皮，引导孩子们汲取知识的营养！</u></i></h3><h3><br></h3><h3> 那么课堂应该真正带给学生的是什么呢？我想教育之于孩子们的意义，并不是那些片断的知识与技巧，而是更多的运用知识去解决问题的方法，和在经历中成长起来的社会认知与世界观。</h3><h3> 反思自己的课堂，作为青年教师，我们还需更加努力地成长。</h3> <h3>《服务社会》 王爱娣老师</h3><h3> 王老师的课联系本地实际，创设丰富的情境，以彩虹妈妈和西梅为例，从社会公益人物到班级公益达人，最大限度的给于学生话语权，对教材进行创造性整合，启发学生深度思考...</h3> <h3> 张巍老师的点评中给我印象最深的一句话是:“你觉得她像妈妈吗？哪些特质使她看起来像妈妈？”几字之差，差之千里...</h3><h3> 我们的课堂习惯于抛出一个问题之后，切口太大，设问不准确，难以引发学生的深度思考。</h3><h3> 就像林家武老师所说的那样，点对点，面对面的浅表教学，现象化教学，不利于培养学生的思维能力，课堂教学由学科向人的转变，打造有思想，有温度的高效课堂，还需要仔细研磨斟酌...</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i>交流学习，共促成长</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">🌻名师讲堂 筑梦启航</font></b></h1> <h3> </h3> <h3> 徐延明老师的报告让我们明确了教育、学科和教学的关系，我们要上出思政课的诗和远方，让思政课绽放思维之美，澄清学生的思想困惑，在教学中敢讲理论，善讲理论，理直气壮地开好思政课，用新时代的思想铸魂育人！！</h3> <h3> </h3> <h3></h3><h3> 结合何斌老师的故事，明确自己的职业规划，我相信只有喜欢道德与法治这门学科，具有强烈的自我发展意识，才能真正成为一位好老师。</h3><h3> 做一个会讲好故事的思政教师，善用身边故事进行情境化教学，并对故事进行深度加工，把故事作为载体，传播正能量，播洒阳光向善的种子，是我们思政老师的职责！！</h3> <h3> “腹有诗书气自华”，也许李欣老师的的独特气质就在于她的谈吐不凡，在于她的才华...</h3><h3> 教育是心对心的对视，是心对心的抵达，课堂的对话不仅包含有声语言，更应该有无声的肢体和表情。</h3><h3> 教育的智慧来自于教育者的敏感，目光所及之处皆是教育，一切通向教育，教育通向一切，关注课堂的细节，于细节处释放课堂的温度，我们的课堂应该是推开一扇门，打开一扇窗，照入一束光，要让学生体会学科的魅力，思辨的魅力，我们老师更应该思考这节课结束了，我们又真正的留给了学生什么呢？</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">🌻课例研讨 携手共进</font></b></h1> <h3> 吕萍老师的课优势在于利用情景式教学和对话式教学，选取了《中国机长》、《小欢喜》等热点材料，贴近时事，贴近生活，吸引了学生的注意力并激发学生的兴趣。学生通过肢体表现兴奋、愤怒的情绪，拉近了师生距离，提高学生课堂积极性。教学设计以问题引领课堂，思路清晰，简洁明了。</h3><h3> 王鑫老师胜在课堂幽默、有趣有效、亲切自然，张弛有度、收放自如，学生们主动参与，并愿意分享自己的真情实感，王老师以小鹏的成长经历为依托，环环相扣，又都落实到学生本身“如果你是小鹏，你会怎么做呢？”</h3><h3><br></h3> <h3> 张彩霞老师说“课堂教学是课堂改革的最后一公里”。</h3><h3> 通过这次学习，也解决了我成长过程中的一些困惑，上好思政课，当好引路人，这是时代赋予我们思政教师的神圣职责！</h3><h3> 课堂，是一场美好的遇见。遇见学生，遇见自己，遇见更加开阔的世界，遇见沉静从容的内心。愿我们不辜负平淡日子中的每一个遇见…</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><u><i>水尝无华，相荡乃成涟漪；</i></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><u><i>石本无火，相击而发灵光。 </i></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i><u>做一个有温度的思政人，</u></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i><u>让我们不忘初心，</u></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><u><b><i>三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂...</i></b></u></h1><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">图文编辑：潍坊市寿光市世纪初中 郭娜 尹量</h3><h3> 潍坊市寿光市上口一中 孙传轩</h3>