学习国学经典,对话新型教育——延安枣园小学语文教师赴约“小学国学经典课程规划暨教学观摩”培训大会

小张

<h3> 2019年11月22日至23日,延安枣园小学派六名语文教师赴延安实验小学参加了西北第九届 “小学国学经典课程规划暨教学观摩”培 训 。 </h3> <h3>  此次培训主要有四大模块,分别是专题培训、名家讲座、名师观摩课、成果展示,共计十二个主题,主要是为了落实教育部、国家语委国学经典“进校园、进教材、进课堂”的会议精神,解决学校在开展国学经典教育中的课程设置、教材选择、教学教法、师资队伍建设等问题,规格较高,内容丰富,形式多样,教师们收获满满。</h3> <h3>  延安的初冬寒风凛冽,却挡不住老师们求知的脚步,22日八点多钟,延安枣园小学的参会教师就已经到达会场,静候各位大师。</h3> <h3>  别具一格的开幕式中,国学节目展演让人耳目一新,传统精粹与现代艺术的结合,经典韵味与红色精神的交融,顷刻间将所有人带入了古典时代、革命时代与新时代相结合的黄金轨道之上。</h3> <h3>延安实验小学校长孙郡霞致开幕词</h3> <h3>  一曲《东方红》回旋于圣地校园的礼堂,此情,此景,激荡着一颗颗热情的心!</h3> <h3>  全国著名特级教师朱红甫执教了国学示范课《谨慎用兵》,名家解读经典,透析时代精神。一句“师之所处,荆棘生焉”引发孩子联想到无数诗人对战争所带来的苦难发出的感慨,孩子们在吟诵中忧国忧民,朱老师利用历史事件结合生动的图片激发孩子们的爱国热情,传递着天下兴亡,匹夫有责的时代使命,当他讲到总书记强军思想和关于祖国强大的事例时,全场听众心潮澎湃,民族自信心与自豪感油然而生!</h3> <p class="ql-block"> 当我们感受到经典蕴藏的时代意义时,他说,挖掘这些内容他用了一个月的时间,听课教师一边感动于课堂内容所带来的震撼,一边被朱老师的敬业精神所折服,接着,他做了《小学文言文教学策略》的报告,他给语文教师找到了一条通向传统文化与时代精神的桥梁,让我们明白传承与发扬国学的内涵就是让古老的文化活起来,从经典中点亮民族精神,经典才能正真融入孩子的血脉!</p> <h3>  魏楠老师执教的蒙学经典《父母呼》,通过各种朗读形式给一年级孩子心中种下了“孝”的种子;王松伟老师执教的《论语》经典篇目《安贫乐道》,引导孩子们树立了正确的价值取向;王鹏飞老师执教的《为学之道》从多方面解读文本,不仅让孩子们感受学习之道,更让他们自悟处世之道,可谓精彩纷呈。</h3> <h3>  23日,四位来自不同学校的校级领导从校园建设、课程开展、展示发扬、笃行传承等方面交流了本校践行国学经典课程的宝贵经验,让我们受益匪浅。</h3> <h3>  李夏彬副主任非常接地气的专题讲座《发挥教育评价导向作用,优化学校教育教学过程》,带给我们很多思考。</h3> <h3>  特级教师王林波为我们带来了美文《陋室铭》的教学课堂,他用多种形式的朗读让学生感受骈文的特点,体会古文的韵味,通过文中的用典引导学生树立以德为先的人生追求,并用图片构建语言训练的模式,课堂行云流水,经典思想,经典语言渗透在课堂始终,听课教师如沐春风。之后他的报告《文言教学的六个建议》如同一根指挥棒,教给老师们文言文教学的可行性建议。</h3> <h3>  特级教师陈建先老师带来了《伯牙鼓琴》,他打破了常规的教学模式,利用文本抛砖引玉,带入丰富的阅读内容,让学生灵活应用语言,课堂生成让老师们瞠目,课堂引导和巧妙的模块设计更是留给我们更多的学习素材。陈老师《统编教材古诗文的教学价值及方向》给我们解读了教材中的经典并交流了自己的国学教学经验,可谓实在、受用。</h3> <h3>  最后,边梦清老师做了《五位一体——小学国学经典课程规划与实施》的专题讲座,深入地解读了经典国学教材的特点,分享生动,内容丰富。</h3> <h3>  一节节生动的课堂,滋养着孩子们的灵魂,一个个实用的报告,催发着老师的新型教育理念,课堂上吟诵着几千年的文化韵律,会场上挥洒着欣赏和赞美的星光,穿越时空的精华陶醉了每一位聆听者,这是完美的呈现,这是幸福的学习!</h3>